暑假家访活动方案

暑假家访活动方案

ID:24002221

大小:60.12 KB

页数:4页

时间:2018-11-12

暑假家访活动方案_第1页
暑假家访活动方案_第2页
暑假家访活动方案_第3页
暑假家访活动方案_第4页
资源描述:

《暑假家访活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、暑假家访活动方案为落实《XX市教体局关于XX-XX学年下学期结束和暑假工作安排的通知》,贯彻教体局暑假家访工作精神,特制定XX三中家访活动方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,全面落实科学发展观,增强广大教师进一步“了解学生、尊重学生、关爱学生”的责任感,实现学校教育和家庭教育相结合,转变作风,树立良好的教育形象,办人民满意的教育。二、组织领导组长:XX副组长:XX成员:全体教师三、家访活动目的了解学生家庭状况、在家表现、思想动向及家长对学校教育教学的建议等,把学校教育和家庭教育结合起来,在学习、生活和心理上给予关心和指导

2、,特别是对学困生、留守儿童、单亲家庭学生的寒假生活,更需要采取积极措施给予关爱,帮助学生解决学习、生活中的实际问题。四、家访活动原则、对象、和人员家访活动原则:广泛参与,形式多样,注重实效。家访对象:以学困生、资优生、留守儿童、单亲家庭、家庭困难学生为主,家访人数不低于全校人数的四分之一,有计划的使学生在校期间都受到家访至少一次。参与活动的人员:全体教师。六、家访活动内容1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;了解学生的作业布置、作业量、时间安排、完成质量,并了解学生参加社会实践活动的情况。2、向家长反馈学生的学习情况

3、及在校表现,与家长一起交流教育方法,共商促进学生发展的教育措施和方法。3、宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。4、了解掌握情况,有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长。5、讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。6、征求家长对学校的意见和建议;7、控制辍学流失现象七、家访形式1、登门访问:原则上全体教师参与,学校领导参与,分组进行。2、暑假致学生家长的一封信。3、利用8月4日、5日两天时间,班主任将与家长进行分时段百分之百的电话家访。八、家

4、访要求1、精心组织。学校成立以校长为组长的活动领导小组,班主任及任课教师分组、分片、包班、包人的办法,到学生家庭走访。全体教师,明确家访活动的目的、意义、家访内容、方式方法、注意事项以及应达到的效果等。访问前,学校通过“致家长的一封信”、校讯通等方式与家长沟通,做好访问前的准备工作。要保证学困生、资优生、留守儿童、单亲家庭、家庭困难学生为主,家访人数不低于全校人数的四分之一。2、注重实效。教师反映情况既要实事求是,又要讲究方法。注重针对性,对不同的学生采取不同的访问形式。要特别注意保护学生的自尊心和积极性,多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨,创设和

5、谐氛围,切忌告状式家访。要通过家访,真正了解学生,切实帮助学生,做学生成长的引路人。家访前要做好充分准备,对每个学生的优点、潜力、兴趣、个性、特长、思想等给家长进行一一表述,从关心、爱护和鼓励学生的角度出发,实事求是地反映学生在校的学习、生活、纪律和思想品德等情况,让家长真实、全面了解学生的在校表现。同时,要及时了解学生的家庭状况、学习环境等,了解学生完成家庭作业和社会实践活动的情况,注意获取真实信息。对在家和学校发现的问题,要与家长共同商讨解决的方法,并进一步探讨家校合作的方式。通过家访让学生有信心、学有目标、学有方法,激发起家长培养孩子的信

6、心和热情,赢得对教育的理解和支持,确保家访的实效。3、建立档案。进行家访时,要根据学生的特点策划号家访的重点内容,设立《家访档案》,记录学生家庭信息,认真分析家庭教育对学生成长的影响。家访后要及时做好记录,认真总结家访工作经验,对收集到的意见和建议进行研究,拿出整改方案,制定切实可行的改进措施。4、做好跟踪。家访后,教师要做好与家长的后续联系工作,及时沟通交流,了解学生的发展变化,强化跟踪指导,做好补救工作。5、树立形象。家访前,要与家长预约。家访时,要树立和维护人民教师的良好形象。对待家长态度要诚恳,以赢得家长对学校工作的理解和支持,虚心接受

7、家长的正确意见,及时向学校领导反映家长对学校的意见和建议,以便更好地改进学校工作。6、严肃纪律。家访期间,教师不得以任何理由接受家长宴请或馈赠的任何礼物,一经发现有违规违纪现象,由学校或教育行政部门按照相关规定严肃处理。7、注意安全。家访期间,要把安全放在首位,采取各种安全保障措施,确保家访活动顺利进行。8、严格督查,严防流于形式。对组织不力、流于形式的教师,进行通报批评。9、统一时间,按教体局要求,分7月29日、8月22曰两次进行家访。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。