学院“三风”建设活动总结

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时间:2018-11-14

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程学院“三风”建设活动总结  进一步提高学生的学习积极性,促进我校优良教风、校风的形成,构建文明健康稳定和谐校园。根据学校“三风”建设活动月的要求,狠抓我院的内涵建设,将校风、学风、教风融入到我校学生的行为规范和课堂教学中,进一步提高教学质量,形成学生遵纪守法,勤奋学习的良好氛围,全面提高学生的综合素质。在校,学生处的领导下,我分院根据校部的文件精神与数码艺术学院的实际情况,制定了三风建设月的活动计划,并按计划开展工作。  二个月以来,学风、班风比以前有所好

2、转。本学期新增辅导员3人,都是青年教师,除了要完成自己的角色转换,还要带领好三个班的学生,不但要熟悉学生还要熟悉学院的规章制度,再加上艺术系今年招生361人,比往年多一半学生,为了支援别的分院工作,又调走了一位骨干老师,大家团结一致,互相学习,交流学生管理的经验,有事互相提醒,哪班有难管的问题,大家献计献策,当作自己班的学生来抓,新教师积极努力,在抓学风的同时,提高辅导员的责任心,对学生建立一种真心的爱心,搞好工作。一个月以来,我们主要开展了以下一些工作:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际

3、化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  1、分院进行了广泛的宣传发动,各班辅导员都召开了主题班会,发动学生围绕三风建设出了专题黑板报,在迎中秋联欢会上,以分院为单位,将每班的外地生集中在校,在庆祝活动的同时,将“三风”建设做成PPT,放给学生看,每人还写了对三风建设的认识。使大家深受教育,较广泛的宣传,提高了学生对三风建设的认识。  2、开展了主题班会活动。钢琴专业召开了“建三风律自我”的主题班会,使xxxx级新生从入学就养成良好的学习生活习惯,“让

4、大家生活富起来”的主题班会,使学生认识到不仅学习、生活丰富多彩,而且要在大学里使知识富有化,从而激发学生养成良好的学习习惯。计算机模具专业召开了“三风建设写学习计划”的班会,争做文明大学生,争创文明班级。应用艺术专业学生,针对学生缺课迟到多的情况,进行了整纪严律的主题班会,学习学生手册,深化认识校纪校规,取得了较好的效果。  3、对不同年级的学生情况,召开不同内容的主题班会,如对大三生召开“树立正确的就业观”。动漫专业召开了“职业规划”主题班会,引导学生有的放矢的学习。  4、狠抓学风,积极组织好晚自习:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断

5、调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  为了营造良好的学习氛围,培养学生的自学能力,对晚自习进行了改革,以分院为单位,对不同年级,不同专业的学生组建不同形式的晚自习。在全体辅导员的积极努力配合下,使晚自习发挥了应有的作用,出勤率达到了95%以上,而且晚自习的效果比以前有了大大的提高。看书的人多了,闲聊的人少了,准时参加晚自习的人多了,迟到的少了,整个校园出现了一派浓浓的学习氛围。  5、活动月期间,认

6、真开展学风检查活动,学院成立三风检查小组,由院长、院办主任、教务员、辅导员组成。每天第一时间各班辅导员在教室门口等侯学生,查出勤、迟到,在机房上课的班级,督促学生不带饮料,零食进课堂,并做好记录。及时发现问题,及时解决。如任课教师上课软件装不上;学生机与老师机不能互动;电脑运转速度太慢,影响上课。辅导员主动与有关部门联系及时解决问题,确保上课的质量。院办组织抽查,将查出的问题及时与辅导员及任课教师联系,或找有问题的教师谈话,以求尽快改正。  6、开展了弘扬先进学生,对违纪学生处罚的工作,促进了学风。利用评奖学金的契机,各班对先进的同学进行了表扬,并介绍了他们的先进事

7、迹,对违规的学生予以警告处分。  7、动员学生搞好宿舍卫生,做到不抽烟,不违章用电,督促学生做到“校纪校规必须做到人人遵守”。辅导员负责的每栋宿舍除了抓好晚点名还要检查学生的宿舍并定期到学生宿舍检查卫生。宿舍的文明有了较好的提高。  8、三风调研会近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  为了深入了解学生的各种情况,根据三风建设的安排,我

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