沪教版六年级科学复习资料(已标注重点)

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1、科学复习资料能与能源•【生活实例】汽车靠动能在公路上奔驰；电风扇靠屯能运转；轻轨火车靠动能前进：我们之所以要进食，是因为我们要把食物内储有的化学能转换为内能，为我们补充能量。•能以不同形式存在，如光、热、声音等。•光能：电灯、手电筒、电视机等都会放出光能。太阳就是一个巨大的发光体，它昀外释放出大fi的光能。•热能：电炉、电热器、燃气灶等器具工作吋会放山热能。热能可使受热物体温度升高。•电能：电能从发电站通过电缆输送到川户。工厂里的机器、办公室中的设备及家庭中的器具大多数使用电能。我们的生活己经越來越离不开电能了。•声能：被敲击的钟或鼓会放出声能。声音越大，放出的声能越多。•动能：飞驰

2、屮的快艇、跑动中的动物等都具有动能。物体运动的速度越人，具有的动能越大。•势能：打桩机的汽锤升得越高，具有的势能越大。此外，物体受压或被拉长时（例如弹簧），也储存着势能。•化学能：树木、煤、石油等物质都储存着大以的化学能。当它们燃烧时，化学能就会转化成其他形式的能，例如光能和热能。•能的存在有各种不同的形式，其中包括光能、热能、电能、声能、动能、势能和化学能等。•能nj'以由一种形式转化成另一种形式。如：储存在酒精内的化学能一光能+热能；快速搓动双手，动能一热能+声能；动能（摇动罐子）一声能；势能（钩码升高）动能（钩码运动）一势能；化学能（酒精）光能+热能（火焰释放）一动能；动能（上

3、紧发条）—势能（储在发条内）一动能等。•利川某呰装置把能从一种形式转化为另一种形式，这些装置称为能的转化器。•利用能的转化器可以把能从一种形式转化成另一种形式。•不同形式的能可以相互转化，而同一形式的能可以发生转移，比如热能。•热可以从髙温的地方传到低温的地方。•空气是由多种气体组成的。•当气体中的粒子受热时，它们的运动速度加快，同时粒子间的距离会增大。气体受热膨胀后，它的密度相对地比四周气体的密度小。•密度较小的热空气向上移动，而密度较大的冷空气向下移动，于是便形成对流。•当水受热时，粒子间的距离增人，热水因而膨胀，同时密度变得比冷水小。密度较小的热水向上升，而密度较小的冷水向下流

4、回补充，形成对流。•在液体屮，热是以对流的方式传递的。•固体中的粒子是有秩序地紧密排列在一起的，它们只能在固定的位置附近振动。•热在固体屮能从高温的一端传递到低温的一端，这种热传递的方式称为传导。•固体受热时，同体粒子会振动得更剧烈，它们通过碰撺，影响相邻的粒子，使它们振动加剧，受影响的范围逐渐扩大，热也逐渐传至低温的地方。•热的传导和对流都需要在介质中进行。•没有实物粒子存在的环境称为真空。•热的传导是通过粒子的振动而传递的；热的对流是通过粒子的Aril移动而传递的。•在空气屮热能也可以通过辐射传递，例如当我们围着篝火取暖时，篝火放出的热主要就是通过辐射传给我们的身体。•不同物质的

5、导热性能不同。•金属的导热性能较好，称为热的良导体；非金属的导热性能较差，称为热的不良导体。•不同导热体的导热性能不尽相同。•传导与对流均可在水中发生，但以对流为主。当上部的水受热吋，热只能通过传导向下传递。水是热的不良导体。•传导与对流均可在空气中发生，但以对流为主。空气的导热性能较差。•皮毛间储藏的空气为动物保暖。•鸟类利用羽毛保暖；鲸的身体表面没有羽毛和皮毛，但它们的皮下有很厚的脂肪，帮助它们保暖。•皮毛和羽毛的空间里藏有空气，而空气是不良的热导体，因此可以减少热的传导。•隔热体所藏的空气越多，保温能力越强，因此人类利用皮草、羽绒和棉花等物质作为制造御寒衣服的材料。•能可以经生

6、物或非生物进行转化。•自然界中本来就有的各种形式的能源称为一次能源。如太阳能、水能、风能、海洋能、地热能、核能等。石油、煤、天然气等矿物都是由古生物所蓄积的太阳能，也属于一次能源。•凡是巾一次能源经过转化或加工制造而产生的能源被称为二次能源。如液化气、煤气、焦炭、电能、蒸汽等。•人们对一次能源又进一步加以分类。凡是可以不断得到补充或能祚较短周期内W产生的能源称为再生能源，反之称为非再生能源。•世界上大量消耗的石油、天然气、煤和核能等称为常规能源。新能源是相对于常规能源而言的，泛指太阳能、风能、地热能、海洋能、潮汐能和生物质能等。新能源的开发与利用还处于研究发展阶段。由于新能源大多数是

7、可再生能源，且资源丰富，分布广阔，是未来的主要能源之一。•木炭、煤、汽油、酒精、煤气、液化气和煤油等都蕴藏着大量化学能，燃烧时储存在里面的化学能会转化成热能和光能，我们把这些物质称为燃料。•燃料蕴藏着大量化学能，燃烧时会放出热能和光能。•使用燃料时，我们必须注意安全。因为一旦能的转化失去控制，便会造成重大的伤害。•【开发的新能源】太阳能：在太阳能发电站，太阳能把水加热，产生的蒸汽能驱动涡轮,从而带动发电机产生电力。•风能：风和水流一样具有动能。刮风时，风可