人教版小学生综合素质评比三年级竞赛语文卷 

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1、人教版小学生综合素质评比三年级竞赛语文卷学校班级姓名一、阅读体验。40分1、认真阅读短文,回答问题。20分(3+3+4+4+3+3)乌鸦不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子,那该有多好呀!可乌鸦想了一天又一天,也没想出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起得早的,不管是春夏秋冬,都要坚持,这样长期不断地练卞去,一定会成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话,就迅速飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。(1)给短文加

2、个题目。(2)百灵鸟能唱出动听的歌,是因为(3)写出反义词。坚持()美妙()成功()迅速()(4)乌鸦会有像西灵鸟那样的好嗓子吗?为什么?答:(5)读了这个故事,我明白了的道理。(6)民间有“乌鸦叫,灾祸到”的迷信说法,因此人们并不喜欢它,但乌鸦也有值得我们学习的地方,那就是“”。2、阅读短文,回答问题。20分C3+4+2+2+9)我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,波浪拍打着礁(ji6o)石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海谢上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎(的)嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,

3、一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。海边是沙滩。沙是金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字,大概就是这样得來的吧!沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿,就捡了满满的一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,送给了我这么好的礼物!”(1)找出下列词语的近义词出现()立刻()刺眼()(2)根据意思写出文巾的成语。色彩鲜艳繁多。()

4、。形容高兴到了极点。()。(3)用“一会儿……一会儿……”说一句话。(4)用“”画出“金沙滩”名称的由来。(5)填空)的大海)的阳光的海鸥)的飞机)的画卷的沙滩()的碎金()的贝壳的礼物二、练笔作文(60分)鲜花老师笑了我乐极了聚精会神要求:用上面的词语围绕一个意思写一篇作文,语句要通顺,题目自己定字数不少于300字人教版小学生综合素质评比三年级竞赛语文卷二一、阅读体验。40分(一)阅读下面一则日记,回答问题。(20分)11月2日星期一晴下午放学回家,我坐在桌前写作业。天色渐渐黑下来,我去开灯,可是灯不亮,看看别人家的窗口,有灯光

5、射出来。妈妈说,可能是电灯坏了,最好请李叔叔来修理。我到李叔叔家,说明了来意,他立刻拿起工具乜来到我家。他先用手电筒照了一下灯泡,说:“灯泡没问题。”然后,他蹬上椅子,查看电表,又小心翼(y@)翼地打开保险盒的盖子,认真地检査。接着,他从工具包里拿出一把小钳子,把断了的保险丝夹出來,又从妈妈手屮接过一截(ji6)保险丝,很快地换上了。最后,他把保险盒的盖子合上。我一拉开关,屋里顿吋大放光明,我和妈妈都高兴地对李叔叔说:“谢谢你!”1.选择词语的意思,用V表示。(4分)(1)胆子小,处处害怕。()(2)形容行动十分小心,一点也不敗疏

6、忽。()2.这篇日记写了几件事?写了什么事?(6分)3.第2小节共有()句话。第()句写检查灯泡,第()句写检查保险盒,第()句写换保险丝。(4分)4.用横线画出“先”“然后”“接着”“最后”等词,作者用这些词是为了(6分)(二)认真阅读短文,回答问题。20分山城的夜景真美啊!我登上枇杷山最高点——红星亭。放眼四望,星和灯像是出来比美似的,远山的灯,一盏盏,一片片地亮了起來,就像五彩缤纷的花朵,开满了整个山。抬头望天空,繁星点点;低头看山城,灯海片片。天上的星和地上的灯溶成一片,使人分辨不出哪是星哪是灯了。我站在亭子里,看到了夜色

7、中的如同银河的长江和嘉陵江。此时它们仿佛变得笄常沉静,岸边那各种颜色的灯就像一串串珍珠装饰着水晶宫的大门,美丽极丫。1.这篇短文共有()节。(3分)2.它是围绕哪一句话的意思写的?(用——划出)(3分)3.第二节有()句话。主要写山城夜景中的()。(4分)1.“我站在亭上,看到了夜色中的如同银河的长江和嘉陵江。”句中的“我”指。句子中将比作。(6分)5.造句(4分)美N0:二、作文。(60分)题洗红领巾要求:请你把自己在星期天洗红领巾(或收拾房间,洗鞋袜等事)的经过写清楚。

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