追求远大理想坚定崇高信念

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1、第一章追求远大理想坚定崇高信念[讨论]请问您小时候的理想是什么？行动之前先定方向!第一节理想信念与大学生成长成才（一）理想的含义与特征1、理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。2、理想的特征理想建立在对现实的正确认识、对社会历史客观规律的正确把握的基础之上；理想不同于空想。（1）科学性、现实性：事实上我在课堂上是这样的（2）时代性、阶级性理想是一定社会关系的产物，必然带有时代的特征、受时代条件的制约；不同时代，人们的理想的具体内涵是不同的。阶级社会中，理想还带有阶级的烙印。（3）实

2、践性、超前性理想是一定社会实践的产物；理想通过实践才能实现。理想源于现实又高于现实。3、理想的类型（1）从性质和层次上划分：科学理想非科学理想崇高理想一般理想（2）从时序上划分：近期理想长远理想（3）从对象上划分：个人理想社会理想个人理想是个体对自己未来生活的想象、向往与追求，它主要有生活理想、职业理想和道德理想。社会理想是个体对自己所生活的社会和国家的想象、向往与追求，包括社会理想、国家理想、民族理想，以及社会政治理想、经济理想等，其核心是社会政治理想。（4）从内容上划分：政治理想道德理想（灵魂）职业理想生活理想（二）信念的含义与特征信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的

3、认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。1、信念的含义人，只要有一种信念、有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲2、信念的特征信念具有稳定性信念具有执著性信念具有层次性理想与信念的关系理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。理想主要是面向未来，为人们的行动指明方向；信念则主要是面对现实，为人们的行动提供精神支持。二、理想信念对大学生成长成才的重要意义1、指引人生的奋斗目标(著名桥梁专家——茅以升)（一）理想信念的作用传奇女性王光美王光美出身于民国官宦家庭，于1921年出生在北京，其父王槐青毕业于早稻田大学，曾经担任农商部工商

4、司长，母亲董洁如出身天津富商家庭，受教于北洋女子师范大学。放弃读博机会赴延安王光美受教会大学（北京辅仁大学理科研究所）的理工科教育，立志成为居里夫人，1945获理学硕士学位后，考取了美国的斯坦福大学和芝加哥大学原子物理系全额奖学金博士。在当时荷兰的图书馆里有王光美的学习成绩单，上面写着数学女王。1946年初，国共和谈期间，她成为北平军事调停处中共代表团的英语翻译。后王光美决定放弃自己梦寐以求的读博士机会，奔赴延安。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰2、提供人生的前进动力理想信念是创造奇迹的动力［案例］《金刚》梦1969年，一个新西兰小男

5、孩第一次看《金刚》。这是一部1933年拍摄的经典影片。小男孩被电影离奇的故事和神奇的色彩吸引。走出电影院，小男孩便萌生了当导演的念头，并且立志要拍一部像《金刚》这样的电影。几年后，当他从父母那里得到一部微型摄影机，迷上了拍电影，并学着大人那样着手准备拍《金刚》，结果，他失败了。但他一刻也没有放弃当导演的梦想。多年后，这位新西兰小男孩终于梦想成真，成了一名导演，他就是世界影坛著名导演——彼得·杰克森。成名之后，他决定重拍《金刚》，但在游说环球影业公司投资时，他失败了。这一事件给了杰克森以沉重打击。但他没有放弃，而是更加忘我地工作，忘我地拍摄新的影片。经过一番努力，他终于为全球观众奉献了获

6、得多项升奥斯卡奖的电影《魔戒》。在赢得鲜花和掌声的同时，杰克森也赢来了环球影业的橄榄枝——重拍《金刚》。2005年，杰克森全力打造的新《金刚》在全球公映，反响巨大。彼得·杰克森在44岁时终于圆了儿时的《金刚》梦。【点评】彼得·杰克森当导演并重拍《金刚》的理想信念，是激励他忘我工作、不懈努力的强大动力，即使遭遇挫折和失败，他也依然不放弃。最终，他实现了梦想。理想信念是战胜困难的精神支柱3、提高人生的精神境界马斯洛的需要层次理论：生理；安全；归属与爱；尊重和自尊；自我实现。(二)理想信念与大学生成长1、引导大学生做什么人（案例：给我未来的孩子）2、引导大学生走什么路大学生农民—师智敏师智敏

7、在细心栽培果苗师智敏与果农在有机果园里第二节树立科学的理想信念一、确立马克思主义的科学信念（一）马克思主义是科学的又是崇高的；科学的：马克思主义吸收了已有的人类社会文明成果，揭示了社会发展的基本规律。崇高的：以解放全人类为己任（二）马克思主义具有持久的生命力；发展性：马克思主义包含了科学的世界观和方法论，是与时俱进的科学理论。（三）马克思主义以改造世界为己任。实践性：马克思主义在实践中不断发展完善。二、树立中国特色社会主义的共同理想1、何谓共