第二学期八年级物理教学工作总结

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1、第二学期八年级物理教学工作总结[第二学期八年级物理教学工作总结]  本学期我承担八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了,现总结如下,第二学期八年级物理教学工作总结。  一、思想方面  一个学期以来,我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关心自己任教的班级,爱护自己所教的学生。服从领导,团结同志。每天早来晚走。主动承担教研组内的服务性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。  二、学习与技能训练方面  一个学期我积极进行政治、业务理论的学习。系统学习了党的xx大会议精神和xx届四中、五中全会精神

2、。系统学习了《走进新课程》《创新教育培训》等素质教育理论。提高了自己的政治、业务理论素质。明确了自己的工作方向。  三、教学方面  1、做到了精心备课。  一个学期以来,我积极参加集体备课。认真与组内同志一起研究制定学期工作计划。研究新课程标准,研读新教材。与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下,一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法,工作总结《第二学期八年级物理教学工作总结》(..)。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模

3、式。做到了集众家教学之长处,克己之短处。非常明显的提高了自己的备课质量。  2、做到了认真上课  上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我非常重视上课这项工作。每节课都提前5分钟进入教室等候上课。以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。同时,也满足了学校的“上满40分钟课”的要求。课堂上我面向全体学生。尽最大努力让每一名学生得到发展。给他们搭建展示自我的平台。创造获得成功的机会。通过创设教学情境,激发学生的学习热情。努力做到课开始,趣以生;课进行,趣正浓;课结束,趣尤存。课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。尽最大努

4、力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时,让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。同学们在教师的引导下互相学习,互相帮助。一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。  3、积极参加物理科研工作  本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛,从中我学到了很多新的教育理念,并且取的了较好的成绩。对于我个人的业务水平是一个很大的提高。  一个学期的工作做了许多,回顾起来确实有许多工作值得我去回味。有成功让我高兴的地方,

5、也有失败让我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上,是我一个学期工作的总结。第二学期八年级物理教学工作总结2  第2篇新学期军训生活心得体会  〖预览〗发布时间:2017-03-30  军训,一个能给人无形的压力的字眼,一个能影响人一生的字眼,一个很多人都向往的字眼。看,一个个英姿飒爽,昂首挺胸的站在操场上,是青松,是大海,是寒梅。。。当然,军训也是辛苦的,看那严明的纪律,那雷令风行的作风,还有那铁一般的体魄,刚一般的意志,无不给人以一种肃然起敬的威严。苏轼

6、曰:立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。  赤日炎炎,没有一丝风,树叶也无精打采的,可训练场上的同学们个个精神焕发,队伍整整齐齐。军姿一站就是一个小时,虽然每个人的衣服都被汗湿了,但是同学们都坚持了下来,坚决服从军令。几个小时下来,许多同学站得都麻木了,手脚不再听使唤,有的同学干脆就席地而坐。军训累不累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!因为军训让我们看到了军人的风采,体会到了军人的气质,同时军训也磨练了我们的意志。  通过军训,我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到

7、自制、自爱、自理、自强,走出自己的阳光大道,开创一片自己的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。  灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。此刻,我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训,在不知不觉中结束,然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄……第二学期八年级物理教学工作总结3  第3篇展望新学期“四字”促我行演讲稿  〖预览〗敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!告别了“青春作伴好还乡”的假期,迎来了“漫卷诗书喜欲狂”的学期。新学期的号角将我们从假期的慵

8、懒中唤醒,我们齐聚一堂,开启了探索知识宝库的新旅程。回忆寒假,我没有虚度光阴。坚持网球训练,强健了体魄;坚持微奥的学习,武装了大脑。我还去了厦门旅游,那里空气清新,没有雾霾;那里面朝大海,春暖花开;生猛的海鲜大餐更是让人大快朵颐。当然,我还是把更多的时间留给了读书和作业,巩固前一学期的旧知识,预习下一学期的新知识,并拓展了更多、更深的新知识。想必大家在寒假中

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