健康教育在鼻咽癌放疗患者中的应用及意义探究

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1、健康教育在鼻咽癌放疗患者中的应用及意义探究杜亚娟厦门大学附属第一医院放疗科361022【摘要】目的：探讨健康教育在鼻咽癌放疗患者的应用效果与价值。方法：选择我院2013年1只-2015年1只接收的鼻咽癌患者作为研究对象，一共有60例，随机分组为观察组和对照组，各组为30例，对照组采用常规健康教育方式开展健康教育指导，观察组在U头健康教育的基础上，采用文字、图片结合方式进行健康教育，比较观察组和对照组健康教育知识掌握程度。结果：与对照组相对比，观察组患者健康教育知识掌握程度明显更高，两组数据的比较差异存在统计学的意义，

2、P<0.05o结论：健康教育在鼻咽癌放疗患者中具有重要的应用意义，有利于提高患者对放化疗不良反应预防的知识水平和能力，从而减少放化疗不良反应的发生，值得临床广泛应用。【关键词】健康教育；鼻咽癌；放疗；护理措施；临床分析鼻咽癌属于临床常见的一种恶性肿瘤，•有较高的发病率，给患者的身心健康造成严重的影响。随着现代社会医学模式的不断改进，健康教育在临床医疗服务中占据重要的位置。在木文中探讨健康教育在鼻咽癌放疗患者的应用效果与价值。1、资料与方法1.1一般资料选择我院2013年1月-2015年1月接收的鼻咽癌患者作为研

3、究对象，一井有60例，年龄分布在25-75岁之间，平均年龄为38.8±3.5岁。随机分组为观察组和对照组，各组为30例，观察组年龄分布在25-73岁，平均年龄为36.8±3.6岁；对照组年龄分布在25-75岁之间，平均年龄为37.5&plUSmn;3.5岁。两组患者一般资料的比较差异不具有统计学意义，具有可比性，P>0.05。1.2护理方法对照组：采用常规健康教育方式开展健康教育指导，U头教育是主要的方式；观察组：在U头健康教育的基础上，根据患者的具体病情，制定奋针对性的护理方案，然

4、后采用文字、图片结合方式进行健康教育，有利于病患者在健康教育的过程中更清楚、直观、全面的了解自身疾病和治疗的相关知识。健康教育的详细方案在患者入院治疗后，由护理主管发放，要求护理人员每天到病房进行U头健康教育，正确指导病患者关于肿瘤放疗的相关知识、必要性、不良反应以及急救措施等，指导患者如何使用文字和图片，给患者解释文字和图片上的内容。健康教育的具体内容如下几点：(1)按照《肿瘤护理学》和放疗护理的理论进行健康知识指导，包括饮食指导、功能锻炼、治疗等等，确保健康知识教育的内容具冇科学性和实用性。(2)把放疗流程分为具

5、体的步骤，并且通过实景图片和文字说明向患者进行展示。把功能锻炼的项B通过生动的图片和文字说明向患者进行展示。对于放疗不良反应的预防措施，可以配上病例图片，同吋把注意事项和护理的内容通过文字描述来进行说明。首先，口腔溃疡护理，通过文字告知患者进食之前与之后使用苏打水簌U,—天至少5次；其次，肝肾功能受损的护理，应当多喝水促进排尿，也可以口服利尿剂促进排尿，以尽快排出药物；第三，出血护理，应当提醒病患者切忌用手搔抓皮肤，以免皮肤黏膜破损出血不止，冋吋定吋进行血常规检查，了解骨髓抑制的情况，配合合理用药。1.3统计学方法本

6、研宄对鼻咽癌放疗患者的基本资料和临床资料进行核对和录入，采用SPSS19.0软件对数据进行统计分析，对观察组和对照组健康教育知识掌握程度的数据进行卡方检验，n表示病例数，采用平均数&plUSmn;标准差的形式表示数据分布趋势，当P<0.05时，差异显著，具有统计学意义。2、结果表1:比较观察组和对照组健康教育知识掌握程度与对照组相对比，观察组患者健康教育知识掌握程度明显更高，两组数据的比较差异存在统计学的意义，P<0.05。3、讨论鼻咽癌属于常见的恶性肿瘤，主要发病部位在于鼻咽部腔内顶部和侧壁。目前，放化

7、疗在鼻咽癌的治疗中发挥着重要的作用。由于鼻咽癌以分化癌为主，容易吸收放射线，使用放化疗方法能够把原发病灶和颈部淋巴区域囊括在照射区域内，从而达到全面杀死肿瘤细胞的效果。但是，同吋，放化疗也给肿瘤患者带来-定的不良反应，导致患者发生各种并发症，严重影响肿瘤患者的预后情况和生存质量。为了提高患者对放化疗不良反应预防知识水平和能力，奋效的健康教育发挥着关键的作用。从本文研究结果可见，通过有针对性的健康教育，有效地提高患者对于健康教育知识的掌握程度。通过文字和图片资料的传达，让患者在阅读中获取健康知识，而且没有时间的限制，更

8、容易为患者所接受，冋吋也提高了患者按照医嘱进行治疗的意识，增强对医护人员的信任感，提高医疗服务的安全保障。综上所述，健康教育在鼻咽癌放疗患者中具有重要的应用意义，有利于提高患者对放化疗不良反应预防的知识水平和能力，从而减少放化疗不良反应的发生，值得临床广泛应用。参考文献：[1】马从凤，付连娟，黄燕清等.个体量化健康教育提高鼻咽癌病人门诊治疗依从