10舞蹈社团活动记录资料

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2、社团名称：舞蹈社舞蹈社简介舞蹈社是以本校学生为成员的社团，是经学校批准的学生组织。舞蹈社活动采取日常训练和短期集训相结合。主要活动内容有学习和训练街舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞，每年举办一次活动成果展演。此外，舞蹈社还代表学校参加县级舞蹈比赛。舞蹈社的宗旨是丰富学生的课外文化生活，展示学生的艺术才华，提升学生的审美能力，陶冶学生的思想情操，提高学生的综合素质。

3、社团活动计划小组名称舞蹈社指导教师童晓玲组员名单序号班级姓名序号班级姓名序号班级姓名161127123813491451015总要求为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈

4、社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。具体措施舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈

5、才能得到自由地发展。

6、活动安排内容负责人培训内容及课次安排：培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂定《女兵》）。具体安排如下：第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习第四周：半蹲、全蹲训练第五周：擦地练习第第六周：脚位训练第七周：小踢腿训练第八周：腰组合训练第九周：踢腿训练第十周：小跳练习第十一周：中跳练习第十二周：呼吸的训练第十三周：大跳训练第十四周：平转训练第十五周：总体训练第十六周：总结每节课都会

7、教授《女兵》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。

8、舞蹈活动记录活动时间周三下午第三节主持人童晓玲活动地点舞蹈室参加人员30活动项目活动形式活动过程活动内容：一、基础训练：《波浪柔手组合》等儿表现力基础训练之一，主要是通过波浪和柔手的训练，加强学生身体表答以及手、眼、身、情绪配合的表现能力。二、舞蹈组合：《采蘑菇的小姑娘》本舞蹈组合以手臂动作和小跑步，变化队型表现小姑娘采蘑菇的快乐心情。能根据音乐的节奏做动作。活动结果学生动作基本到位，队形变化速度有慢，心情愉快。备注

9、舞蹈活动记录活动时间周三下午第三节主持人童晓玲活动地点舞蹈室参加人员30活动项目活动形式活动过程活动内容：一、基础训练：

10、《勾绷脚组合》它主要是控制脚部关节的能力，以及通过腿部肌肉的伸展和收缩，使下肢肌肉线条伸长，拉直，更具韧性。二、舞蹈组合：《小苗快快长》本舞蹈组合以地面动作为主，加上手臂及手腕的动作来表现小树生长的过程。两课时完成。活动结果动作到位，手腕动作柔美，腿要伸直。备注

11、舞蹈活动记录活动时间周三下午第三节主持人童晓玲活动地点舞蹈室参加人员30活动项目活动形式活动过程活动内容：一、基础训练：《提沉、呼吸组合》等本组合主要是通过中国古典舞身韵中“提”“沉”两个主要元素的训练，训练幼儿学会用呼吸带动脊椎进行伸展和收缩，使动作更加富有韵律更加协调、顺畅，它是幼儿艺术表现力最基本的训练之一。二、舞蹈组合：

12、《小苗快快长》本舞蹈组合以地面动作为主，加上手臂及手腕的动作来表现小树生长的过程。两课时完成。活动结果能根据音乐的节奏做动作，动作到位，手腕动作柔美，腿要伸直。备注

13、舞蹈活动记录活动时间周三下午第三节主持人童晓玲活动地点舞蹈室参加人员30活动项目活动形式活动过程活动内容：一、基础训练：《压胯组合》等本组合主要是在“对脚盘坐”的位置，训练幼儿跨部的开度以及髋关节的前屈，脊椎的拉长和弯曲能力。二、舞蹈组合：《小螺号》本舞蹈组合以手臂动作，和扭跨为主，表现在海边等待阿爸归来的情景。一课时完成。活动结果能根据音乐的节奏做动作，动作到位，情绪愉快备注

14、舞蹈活动记录活动时间周三下午第三节主持人童晓玲

15、活动地点舞蹈室参加人员30活动项目活动形式活动过程活动内容：一、   基础训练：《绕腕练习》等绕腕动作在幼儿舞蹈中经常使用，为了训练幼儿的腕子的灵活性与表现力以及适应幼儿舞蹈的需要，特把不同位置上的绕腕动作组织起来编成组合同时它也是幼儿表演性组合的一种单元素组合。绕腕为“正绕腕”“反绕腕”两种。二、舞蹈组合：《采蘑菇的小姑娘》本舞蹈组合以手臂动作和小跑步，变化队型表现小姑娘采蘑菇的快乐心情。两课时完成。活动结果动作到位，学会队型变化