古代希腊的民主政治教学设计

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1、古代希腊的民主政治教学设计！第二单元古代希腊罗马政治制度第5课古代希腊的民主政治【教学内容分析及教学准备】1.教学内容分析及教学准备教学内容古代希腊的民主政治授课教师日期2009、9课标内容1．了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。2．认识西方民主政治产生的历史条件。3．知道雅典民主政治的主要内容。4．认识民主政治对人类文明发展的重要意义。省教学要求1．了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。2．认识希腊文明是西方文明的源头，理解希腊民主政治与西方民主政治传承关系。3．体会古代希腊文明的灿烂辉煌。4．认识民主政治对人类文明发展的重要意义。09考试说明1．希腊自然地

2、理环境与城邦制度对希腊文明的影响。2．梭伦改革和克里斯提尼改革。3．伯利克里时代的民主政治。4．雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。2.重点与难点分析（1）雅典民主政治的基本特征、实质和意义。（2）雅典民主政治产生的条件。（3）评价雅典的民主政治。3.教学准备（1）古代中国地图和古代希腊城邦示意图（2）多媒体课件（3）导课设计“何谓民主”何谓民主？民主其反义词应该是专制或独裁，民—人民，主—作主，意思就是人民作主或多数人掌握权力。本课主要讨论古代雅典的民主政治。【教学内容】（1）学生自主学习（课前完成）阅读“希腊文明的摇篮”子目，回答下列问题：1．阅读本课的“古代希腊城邦分布示意图”，联

3、系比较第一单元的“西周分封示意图”、“秦朝疆域图”、“元朝行省图”，结合教材第一段文字表述，说出古代中国文明和古代希腊文明从地域上看有什么不同。2．古代希腊民主政治产生的条件是什么？提示：从地理环境、城邦制度、当时希腊的经济和政治发展状况四个角度归纳概括。阅读“雅典民主政治的建立和雅典民主的黄金时代”子目，回答下列问题：3．雅典民主政治的建立过程中，经历了哪几次重大的改革？每次改革在雅典民主政治进程中的作用和地位如何？4．简述雅典民主政治形成发展过程中的每次改革的内容。阅读教材24页最后两段文字，联系必修3第5课有关内容，回答下列问题：5．怎样正确评价雅典的民主政治？提示：从雅典民主政治的

4、进步性和局限性两个角度分析（2）课前预习检测小组背诵比赛【小组合作探究】6.结合梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革的有关史实，归纳雅典民主政治的主要内容，并分析古代雅典民主政治有哪些特点？7.分析希腊民主政治的作用和实质。8.结合第1题，如何理解自然环境对人类早期文明和政治制度模式的影响。人类在迈向文明时代的进程中，农耕文明和海洋文明政治制度的有什么不同？【师生合作互动】比较古代中国中央集权制度和古希腊民主政治制度