九年级物理全一册直接测量型实验专题复习

九年级物理全一册直接测量型实验专题复习

ID:25062371

大小:57.00 KB

页数:6页

时间:2018-11-18

九年级物理全一册直接测量型实验专题复习_第1页
九年级物理全一册直接测量型实验专题复习_第2页
九年级物理全一册直接测量型实验专题复习_第3页
九年级物理全一册直接测量型实验专题复习_第4页
九年级物理全一册直接测量型实验专题复习_第5页
资源描述:

《九年级物理全一册直接测量型实验专题复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、九年级物理全一册直接测量型实验专题复习!实验专题复习:直接测量型实验一、教学目标:1.知道中考实验题的体型总体结构和直接测量型实验的考察方法,熟悉常见考点;2.熟悉各种直接测量型仪器的原理、使用和读书方法。二、教学重点会用刻度尺测量物体长度,会使用温度计测量物体温度,并了解这三种仪器使用的注意事项。三、教学难点会用刻度尺测量物体长度,当中涉及到“估算”的问题四、复习过程(一)近六年广东省实验题体型分析1、直接测量型实验题。2、重要实验。3、电学实验(伏安法实验为主)(二)真题热身(2011)16.(1)如图11所示,用温度计测量液体的

2、温度,下列哪种操作是正确的____,测出的读数如图12所示,则液体温度为   ℃。(2)①如图13所示,秒表的读数为__ __s。②如图14所示,物体的长度为____cm。(3)请你用笔画线代替导线,将如图15所示的实物电路连接完整,使之能完成“用伏安法测小灯泡的电阻”的实验。(三)题型分析:实验重点考仪器使用或仪器读数,所谓直接测量,就是可以直接在仪器中读出我们想要的结果,而不是像R=U/I那样间接测量出实验结果。(四)热点总结和对应练习第1热点——温度计:考查几率77%,在04.05.06.07.08.09.11年中考都考了,9年

3、考7次。热点程度:炙手可热。对应练习:(2004)(1)某同学按图A所示的方法测量液体温度,其错误是    .纠正错误后,温度计示数如图B所示,则液体温度为   ℃(2008)(1)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的      原理制成的。根据图l0所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项:①                        ;②                        。模拟题精选:1、图1温度计的示数为  ℃;2、如图丙所示,温度计的读数是_________℃。3、在图10下方填空4、家

4、庭常用的温度计是根据液体____________的规律制成,三位同学观察温度计的方法如图11所示,其中正确的是________,此时温度计的读数是________。第2热点——刻度尺:考查几率33%,07.09.11年中考均有考查,注意今年是13年考查几率极大。热点程度:热的发烫。对应练习:(2007)图10所示测物体的长度,刻度尺的读数是_________(2009)图11小球的直径是   mm(20011)如图14所示,物体的长度为____cm。模拟题精选:1、图1,物体A的长度为_______cm2、图11乙,木块A的长度为__

5、______cm3、如图7,将测量结果写在其下方相应的空格处。4、如图8所示,是小明同学测量一小段铅笔的长度的实验。他所用的刻度尺分度值为__________,他分别从A、B两个角度得到不同的读数,你认为这段铅笔的长度应是_______cm。L=__________cm      常见考点:电流表、电压表、电能表、天平、秒表、弹簧测力计、量筒等对应练习:1.(2005)图9中电流的示数分别为:甲图______________A。2.如右图10,电流表读数是_____A.3.如右图11,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(0~3

6、A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是(  )A.0.42A  B.0.44A  C.2.2A   D.2.4A4.如图12的电压表,若选0~3Ⅴ的量程,读数为  Ⅴ;若选0~15Ⅴ的量程,读数为  Ⅴ。5.如图13电压表的示数为______V。6.如图14电压表的示数为______V。6.(2012)如图15,电能表的示数为    度;在某段时间内转盘转过1000转,表示此段时间内用了    度电7.如图16电能表的示数为_______kW•h  8.如图17电能表的示数为_______kW&

7、#8226;h9.(2005)天平是用来测量_______的仪器,图18中所示天平的读数是_________________g.10.(2006)如图19所示,在水平桌面上使用天平时发现横粱有点向右倾斜,要将它调到平衡状态,请写出必须进行的步骤是:                             ____________________________________________________________    __________。11.如下图所示是某同学使用天平测量物体质量时的情境,请指出他操作中的错误.A图:_

8、______________________________________________________    __________。B图:______________________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。