防校园欺凌主题班会

《防校园欺凌主题班会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、泰光中学预防校园欺凌主题班会提问：回顾你以前的经历，是否曾经受到校园暴力？你觉得什么是校园暴力？校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。名词解释校园欺凌也是校园暴力的一种！欺负行为叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏

2、，或通过他们嘲笑受害者。欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。传播关于受害者的消极谣言和闲话。恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。敲诈：强索金钱或物品。画侮辱画。莱西教体局通报事件关注校园欺凌事件2016年9月21日11时50分左右，屏边县第一中学民族中学初三年级学生姬某某以黄某甲用眼睛瞟黄某乙一眼为由，纠集黄某乙熊某等7

3、人将黄某甲叫到学校公厕二楼女厕所内，以打耳光、辱骂等方式进行欺凌，并录像上传QQ空间。9月23日，大庆三年级小学刘鑫泽被高年级同学逼吃“铅笔芯”；9月26日，在深圳中嘉职业技术学校一名15岁女生被3名同班女生围殴一个多小时。2016年9月19日13时许，林州市临淇镇发生一起命案。临淇镇杨村小学负责人赵某被杀死在杨村小学。安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿事据华西都市报报道，安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。据报道,经过走访,“副班长的王国”

4、更多细节被披露,在事情败露后“副班长“还威胁要“弄死”其他学生。女生太邋遢引公愤遭群殴重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残(十级伤残最轻微)多人围殴女生事件6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。年龄都在12至16岁之间。四川一未成年女生被同龄人扒衣拍裸照从6月22日晚11点之后到今(23)日，资阳有几张

5、照片在网络、QQ、微博上流传甚广。照片中，3位女生包围着一位上身全裸的女生在自拍，其中黑衣女生手持手机对着镜头微笑，白衣女生和另一名黑衣女生同时用手比出“剪刀手”，而受害女生则低着头，用手臂遮挡着自己的胸。就上述事件，莱西市教体局要求各中小学（园）：一要抓好学生管理。一是坚持运用好“特殊学生”月排查、教师包干制度，建立留守儿童、单亲家庭学生、问题学生档案，定期关注。二是发现、瓦解学生不良小团体。三是加强学生手机管理，学生在校期间一律不得带手机。四是建立起三结合教育（学校、家庭、社会）网络，切实做好问题学生的思想教育工作。二

6、要深入开展校园内管制刀具收缴活动。一是协调公安局做好集中排查收缴活动。二是要坚持每天早午两次清查，做到天天清，时时缴，要利用好金属探测仪，负责专项工作的同志还要坚持每天对各班反馈情况进行认真核实，记录，作好督促工作。三是要利用校园欺凌投诉电话，网络信箱，校长公开电话等，收集线索，接受学生、家长、教师举报。四是各校向安全管理科提报集中排查时间，安全管理科组织抽查。思考题1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗？可以简单地说一说当时的情况吗？2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢？3、当你遇到了类似的事情，你会怎样做呢

7、？请每个小组选一个案例进行讨论。各种欺负行为1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。2、对受害者施以重复的物理攻击，攻击其身体或物件。例如：拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发及对射橡皮筋等。3、干涉受害者的个人财产、生活与人权与前途和受教权、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。4、传播关于受害者的消极谣言和闲话。5、恐吓、威迫受害者做出受害者不想要做的行为，威胁受害者听从命令。6、在各方面让受害者遭遇麻烦。7、诬告或陷害受害者违反校规、欠交功课等，使受害者招致处分。8、当班上有同学做错事，老师尚未找到真凶时，欺

8、凌者便假定是受害者所为，并传播此假定给其他同学。9、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他不同之处。各种欺负行为在受害者发表言论时不尊重受害者，只顾做自己的事，与附和者谈话，甚至故意打断、反对、找碴。在评分时故意给予受害者较低的分数或等级。进行自由分组活动时，不