新形势下对实施素质教育的思考论文

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1、新形势下对实施素质教育的思考论文百年大计，教育为本。国家兴旺发达的根本是一个民族的素质，素质的高低取决于一个国家的教育趋势，教育全面综合的发展是提高民族素质的根本。在新的形势下，如何更好地全面深入地实施素质教育，是值百年大计，教育为本。国家兴旺发达的根本是一个民族的素质，素质的高低取决于一个国家的教育趋势，教育全面综合的发展是提高民族素质的根本。在新的形势下，如何更好地全面深入地实施素质教育，是值得我们每个教育工作者认真思考与探索的。笔者对此有一点自己的想法，愿与广大同仁共勉。一、教师的素质须进一步提高教师是实施素质教育的倡导者和组织者，这

2、就是说教师素质的高低直接决定着学生素质，直接决定着教育质量的高低。因此，在实施素质教育的过程中，教师的基本素质是最重要的素质，需要不断提高，只有这样，才能适应不断深入改革发展的素质教育的现状与未来。教师的素质最主要的应该包括以下两个方面：首先是教师必须具备高尚的思想道德素质，这是为师者的前提。教师高尚的思想道德素质是学生成材的力量源泉。我们常说：有什么样的教师就有什么样的学生，我们培养的是德才兼备的人才，而德应该放在首位，因为“有才无德是罪人，无才有德是庸人，无才无德是废人，有才有德是完人”。所以，在实施素质教育的今天，教师作为教育的实施者

3、，必须具备高尚的思想道德素质。学高为师，身正为范。这就要求教师们平时加强修养，严格按师德的标准要求自己，自觉遵守一切规章制度，处处做学生的表率。其次教师必须有渊博的学识素养，这是老师实施素质教育的基础，没有渊博的学识是教不好学生的。俗话说“要给学生一碗水，教师就必须准备一桶水”，时代发展了，一桶水不行了，老师要接上自来水，让新知识源源不断。只有这样，才能教给学生更多的知识和技能。这就要求我们教师必须进一步学习，不但要学习本专业的知识，更要学习其它与教育培养学生有关的知识，像先进的教育思想、科学的教学法、深刻的心理学、教学新技术的应用等等。所

4、以，学校要充分利用一切机会，组织教师进行文化业务学习，让全体教师具备高深的学识和能力。同时，老师也要自我加压，不等不靠，加强自学，不但要学与教育教学有关的内容，与社会生活、成功创业密切相关的知识也要涉猎，要有跳出教育看教育、跳出教育干教育的思想。只有这样，在教育的天地里，才能游刃有余，才能成为优秀的教育工作者。二、家长的素质有待于进一步提高素质教育是国家的大政方针，教育学生成人成才是一项综合性的工程，不单需要学校有较高的教育质量、素质过硬的教师，也需要家长有较高的认识水平。少了家长参与的教育不是真正的素质教育。有的学生家长不了解学校的教育情

5、况，在实施素质教育的今天，他们的有些做法和学校实施的素质教育相抵触。学生的在校时间短了，在家的时间长了，目的只有一个，就是让学生充分发挥自己的才智，做一些自己喜欢的事情。而有的学生家长却认为是教师不务正业、学生人事不干，认为学生就是学习的，不应该做一些杂七杂八的事情；教师就是教学的，是教给学生知识的，不应该领着学生打蛤蟆叼鱼虾。而我们学校实施素质教育就是让学生在活动中学习知识，提高他们的素质，这怎么能说是人事不干、不务正业？这怎么能说是杂七杂八的事情呢？所以，在实施素质教育的今天，家长的素质有待于进一步提高。这就需要有关部门在社会上大力宣传

6、素质教育，让家长明白什么是素质教育、怎样做才是符合人本质发展的好教育；学校要定期召开家长会，对家长进行素质培训，以提高家长的育人素质。只有这样，家校互通有无、联系一体，才能劲往一处使、力往一处用，形成合力，共同把素质教育切实落到实处，收到好的效果。三、实施素质教育必须取得社会的支持实施素质教育确实是一项全社会参与的、长时间的大工程，它不是一朝一夕就能完成的事，也不是几个人就能做好的事，必须取得全社会的认可和大力支持，如果不取得全社会的认可，学校孤立地搞素质教育，单打独斗，肯定不行。比如学校一旦组织学生进行社会活动，社会上就认为学校在领着学生

7、不务正业。而学生的社会实践是素质教育的重要内容，因为，社会是一本无字之书，任何一个人要读懂这本书是非常困难的。所以，我们在实施素质教育的过程中，一定要培养学生从小具有参与社会的能力，从小具备为社会服务的本领。为此，要在社会上广泛宣传实施素质教育的紧迫感，取得社会上的认可，并动员全社会各行各业都积极参与到素质教育的大讨论、大实践中来。素质教育，人人有责，全社会都要为素质教育的健康发展增砖添瓦。四、实施素质教育必须深入地改革探索世界上没有固定不变的事物，都是在不断的发展变化过程中。素质教育也是这样，它也是与时俱进的一项工程。素质教育的办学理念、

8、目标定位、教授方法、督导考核等方面都不是一成不变的，都需要深入地探索和实践。并且素质教育不是短时间简单地就能做好的事业，对待素质教育不能一劳永逸、墨守成规，它是一项巨大的必须深入