小学德育活动方案

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1、小学德育活动方案[小学德育活动方案]一、指导思想为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我校将紧紧围绕大邑县教育局在全县中小学中开展加强德育常规管理，促进学校和谐发展系列德育活动的通知要求，着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提高，着眼于教育、教学工作的规范化，通过加强集体建设，开展行为规范示范班、五好学生评比活动以推进德育工作首要地位的落实，小学德育活动方案。二、工作目标1、实现全员德育、全过程德育，完善

2、德育工作考评机制，开展系列德育教育活动，掀起学规范守则，讲文明礼仪高潮。2、大力评选表彰五好学生。通过学校德育组和班级管理，评选出一批真正符合条件的五好学生。3、通过加强德育常规管理，评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级行为规范示范班，并向县上推荐进行全县评比。4、通过加强德育常规管理，使我校的校风在期末能有一个比校大的提高，力争本学期被评为县级行为规范合格校。三、具体工作措施加强德育常规管理，促进学生和谐发展系列德育活动是一个长期的过程，为了将此项活动持久有效地开展下去，学校开好了专项研究会，对此项工作作了

3、较为精细的安排，方案如下：（一）成立领导小组我校的领导小组由陈君校长任组长，张洪校长为分管领导，一名教导主任、二名副教导主任和三名村小负责人为成员的领导小组，统一布置学规范、争五好活动的开展。（二）加强宣传、提高认识学校将此项活动立入学校的工作计划，新学期对全体教师进行活动精神的宣传，使每位教师了解县教育和我校对此项工作的要求。在本期教育教学中，强化班级管理，建立健全各项班级规章制度，努力将自己的班级打造成一个班风好，学风正的优秀班集体，从而为争创县级行为规范示范校打好坚实的基础，规划方案《小学德育活动方案》(..

4、)。（三）规范德育常规管理制度，确保活动顺利有效的开展。2006年是非常关键的一年，我校将紧紧抓住德育工作年这一重要契机，强化管理、规范制度，加大检查，及时考评，努力使我校的德育工作步上一个新的台阶；同时使我校学规范、争五好活动起到真正的教育功效。1、制定升降旗量化考核制度。2、制定课间操、眼操量化考核制度。3、制定课间文明礼仪量化考核制度。4、制定集队、集会和路队量化考核制度。通过上面的各项具体的量化制度，加大德育常规管理，促进学校和谐发展。（四）作好规划、一一落实。我校将高度重视，改变观念，积极研究，努力实践，

5、遵照学规范、争五好、创示范要求作如下布置：1、一开学，学校将认真组织师生学习《守则》和《规范》，在学校掀起新一轮的学规范高潮，熟记学规范、争五好、创示范的内容。2、及时印发学规范、争五好、创示范的宣传内容，让学生和家长充分了解活动内容和要求。3、充分利用中小学弘扬和培育民族精神月、三月文明礼貌月、公民道德宣传周、安全教育周等，开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。4、在三月份，要求全校班级对照五好要求，认真梳理学生中存在的不良行为表现，排查问题。在梳理排查的基础上，组织学生开展存在的问题怎么办的大讨论；在讨论的基础

6、上让学生定行动目标，定整改措施，定自评计划。5、学校将专门开设行为规范训练课，利用每周二下午30分钟全校统一对学生的行为习惯进行规范，努力通过一个月的时间将我校学生在行为习惯方面存在的不足于以改变。6、加强对学生知、情、意的教育，在教育活动中不但重视行为规范知识的理解和掌握，我们还将重视学生的情感、意志和习惯的形成，要通过长期、反复的行为训练，培养学生遵守行为规范的自觉性。学校将通过朝会课、班队活动课对学生进行知、情、意的教育，晓之以情，动之以理，不走过场。7、加强对争创工作的考核、评比工作。我校将紧紧按照县教育局

7、的精神，制定出切实可行、有效的评估标准，形成班级常规天天查，课间行为班班比，文明之星月月评。8、学校将在学期末总结表彰五好学生，并在此基础出评选出行为规范示范班，推荐县级优秀学生、文明班集体和优秀班主任。9、积极争创县级行为规范合格校，完成争创的一系列工作。小学德育活动方案2　　第2篇小学美德少年主要事迹材料　　〖预览〗小学美德少年主要事迹材料（1）　　梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

8、在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。　　一、性格独立，严于律己　　在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及