职校生实习总结

《职校生实习总结 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、职校生实习总结[职校生实习总结]职校生实习总结XX年12月14日至XX年1月20日，我xx职校财经部96名学生去到中山xx实习，两名老师驻厂陪同管理，经过大家共同努力，顺利完成本次实习，关于实习具体情况总结如下：一、成功之处：1、没有学生提前辞工，全部学生都坚持到了最后2、全体学生基本都能按要求做到23：00之前回到宿舍3、寒冷的天气中没有热水冲凉都能坚持4、这一个多月之中，多数学生能够坚持不回家5、学生对于上夜班没有什么怨言二、不足之处：1、中介传达的用工信息与厂方实际要求存在误差，为安抚学生安心实习增加工作难度2、学生普遍表现一定的娇气，不够吃苦耐劳，对于加

2、班埋怨较多3、实习过程中学生请假、旷工现象出现不少，特别是女生的旷工较多（由于加班太多，休息时间太少，每周一天的休息时间都不能保证，所以她们就旷工休息）4、多数学生个人生活费花销计划不周，向老师借钱现象普遍5、天气寒冷，学生生病感冒现象较多三、经验和心得：1、实习最好是学校与工厂直接联系，传递信息更准确，沟通更通畅，职校生实习总结。2、学生实习之前的准备工作做得越充分，那么实习过程之中的问题也会更少。3、实习活动之前，学校最好能派老师实地考察一下工厂的具体情况及用工要求4、实习工厂最好有相当的规模，厂区内的各种生活设施完善，住宿及管理规范5、实习最好实行整班编制

3、集中实习，班主任随同管理6、实习之前的准备工作可以充分做好如下方面：1）充分思想动员，让学生带着吃苦的心走入工厂2）充分思想动员，让学生深刻地意识到自己在工厂的行为直接影响学校的声誉3）制定并学习《实习纪律要求》，例如不能迟到、旷工，有关请假手续，每天晚上回宿舍的时间要求，指定宿舍舍长负责本宿舍的卫生及纪律管理、学生个人行为规范要求等4）制定实习奖惩方案（迟到和旷工可罚款，全勤和优秀可奖励）5）学生签署实习承诺保证书6）充分开展实习安全教育（工作、财物、人身）7）充分思想动员，让学生明确自己实习的目标8）登记全体实习学生的电话号码（个人、父母、家庭）及qq号9）

4、事先对学生详细、准确地说明实习工厂的工作、生活、工资等情况7、驻厂管理老师最好是班主任，并且男女老师都有，方便对男生和女生的宿舍进行管理8、驻厂管理老师每天至少进车间巡视学生一次，及时了解学生的出勤情况9、驻厂管理老师每天晚上在学生该就寝时间巡视宿舍，清查缺席情况10、实习之初，驻厂管理老师巡查工厂四周环境，了解学生未来可能去的地方，以及四周的治安安全情况等11、学校领导抽空视察实习学生，可以为学生实习鼓劲加油，实习总结《职校生实习总结》(..)。四、个人思考1、xx职校学生的实习是该学生自愿申请还是强制要求全部必须参加？我觉得作为职校的学生都应该参加实习，毕竟

5、职校培养的就是未来生产一线的工人。顽劣的学生需要工厂劳动的磨练，消除他们不学无术的霸气，家庭条件十分优越的学生，更需要通过实习消除他们身上的“娇气”，培养他们吃苦耐劳的精神。职校生实习总结2　　第2篇市场营销专业学生实习心得体会　　〖预览〗发布时间：2017-03-30　　我是一名学习市场营销专业的XX届毕业生，在今年12月25日很有幸被xx酒集团录用，成为一名实习业务员，经过培训合格后，我进入了xxxx啤酒销售总公司;于是我被派往豫东的太康销售分公司，我从基层的访销员，实习业务员做起，时至今日已有三个月了。　　在这段时间里，我不仅学到了很多在书本中学不到的营销

6、知识，也让我个人更加的成熟和坚强;在实习工作中，当我遇到工作中的困难时，曾夜不能寐的思考解决方法，因为我始终相信方法总比困难多;在具体的市场上，曾受到无数次的拒绝和嘲讽，有多少次在深夜里独自一个人哭泣，有多少次已经决定卷铺盖离开;可是第二天又早早的投入到了新的工作当中，因为我始终相信：生命在于坚持，我可以接受失败，但我却拒绝放弃。　　就这样，一个月，两个月过去了，我坚持了下来;如今的我已经变的老练和成熟了，在工作中积极向上，善于发现问题，并及时的解决，曾多次受到主管经理和副总的表扬;在具体的市场上，能很好的处理同客户的关系，同时维护好同终端的客情关系，从而让我感

7、受到了营销给我带来的乐趣。　　首先，我介绍一下所在市场的基本情况，我所在的太康市场是豫东深度分销的楷模，实行的是大客户与小客户相结合的乡镇代理体制，除了县城的几位大客户外，在每一个乡镇设一个一级经销商，是完全的市场精耕。　　其次，我很有……职校生实习总结3　　第3篇大学生实践“四进四信”活动策划书　　〖预览〗发布时间：2017-03-24流程设计：活动一、思想内容的前期铺垫，对#四进四信#的内容以及精神进行了解：全体团支部成员通过微信的渠道进行对#四进四信#的认识及交流深层的见解，从而得出自己的见解，并将见解展示给其他的团支部成员，以达到互相促进对#四进四信#理

8、解的目的。活动二、选择励