徐州医科大学简介.doc

《徐州医科大学简介.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、徐州医科大学简介徐州医科大学的历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院。1957年，江苏省立医政学院由镇江迁至南京，更名为南京医学院；1958年，南京医学院徐州分院成立，开始临床医学专业本科教育，1959年新海连医学专科学校并入，1960年定名为徐州医学院；2016年3月经教育部批准更名为徐州医科大学。学校为省属五年制本科院校，是博士学位授权单位，已有58年本科教育、31年研究生教育办学历史，现为江苏省独立设置的2所本科医学院校之一。徐州医科大学位于素有“五省通衢”之称的历史文化名城江苏省徐州市。学校占地近110

2、0亩，有3个校区；设有临床医学系、麻醉学院、医学影像学院等18个院系；有3所直属附属医院（徐州医科大学附属医院、附属第三医院、附属徐州口腔医院）、11所非直属附属医院；面向国内19个省市、港澳台地区以及国外26个国家招生；形成从学士、硕士到博士，从本科生到研究生，从全日制到继续教育的多层次、全方位人才培养体系，成为淮海经济区医学教育、医疗服务和医学科研的中心。办学规模现有全日制在校生13000余人，其中本科生11267人，留学生320人，硕士、博士研究生1654人，专任教师798人，有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团

3、队2个，省级科技创新团队和“双创团队”10个；教育部长江学者特聘教授1人，国家百千万工程人才1人，享受政府特殊津贴专家24人，江苏省教学名师3人，江苏省特聘教授10人，江苏省“双创计划”人才4人，“333工程”第二层次培养对象98人，省“六大人才高峰”培养对象95人，省青蓝工程培养对象95人。学科与专业现有医学、理学、工学、管理学4个学科门类，24个本科专业。有国家级特色专业4个，教育部“十二五”综合改革试点专业2个，江苏高校品牌专业建设工程一期项目3个，省级重点专业（专业群）4个，省级特色（品牌）专业6个（详见附表）。拥

4、有临床医学、生物学2个博士学位授权一级学科，临床医学、基础医学、生物学、药学、公共卫生与预防医学5个硕士学位授权一级学科和临床医学、药学2个专业学位授权点，具有硕士研究生推免权，设有博士后科研流动站和工作站。教学与科研水平近五年，学校获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项。现有国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心和实践教育中心12个；获批国家级“卓越医生教育培养计划”项目4项。2005年以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2011

5、年护理学专业全省首家通过教育部专业试认证，2015年临床医学专业通过教育部专业认证。2011年以来，毕业生就业率均高于本省非“211”公办本科院校平均水平，2014年，毕业生就业率位列江苏省非“211”高校第一名。学校现有国家重点学科培育建设点1个，国家重点实验室培育建设点1个，省优势学科1个，省级重点学科8个，省协同创新中心1个，省级医学重点学科和重点临床专科19个，省级重点实验室和科研平台10个（见附表），临床医学学科ESI排名全球前1%。近五年来，共承担各级各类科研项目1000余项，其中国家自然科学基金项目223项，

6、科研、学科及平台建设经费总额2.88亿元，年均5763万元；获省部级以上科研奖励30余项，其中国家科技进步奖二等奖、国家自然科学奖二等奖各1项；获国家各类专利125项；发表SCI、EI等收录论文1264篇，有2篇论文同时入选首届“中国百篇最具影响优秀国际学术论文”，2014、2016年发表《美国国家科学院院刊》论文各1篇。合作交流学校不断加强国内外合作与交流，先后与美国哈佛大学医学院、北卡罗来纳大学教堂山分校、新加坡国立大学、澳大利亚卧龙岗大学、韩国延世大学、英国伦敦大学药学院等三十多所国内外知名高校、科研院所建立校际合作

7、关系，在美国北卡罗来纳大学教堂山分校、韩国乙支大学等一流高校建立师资培训基地，为合作办学、师生交换互访和科研交流共享等领域提供平台。此外，学校积极主办（承办）国内、国际学术会议，合作交流范围和学术影响进一步扩大。学生合作交流工作也不断加强。办学特色学校于1986年在全国率先开办麻醉学本科专业，构建并不断完善了高层次、高水平的具有中国特色的麻醉学人才培养体系，在全国的麻醉学教育中起着很好的引领和示范作用，学校被誉为“中国麻醉学人才的摇篮”。学校还率先在全国开办了急救与救援医学专业方向、临床药学专业。目前已经形成了具有徐医特色

8、的人才培养体系。2016年3月，学校成功更名医科大学，站在新的发展起点上，学校将进一步深化综合改革，大力实施“人才强校、质量立校、科技兴校、特色名校、文化铸校”发展战略，全面加强内涵建设，提升学校办学水平，力争用10-15年的时间把学校建设成为特色更加鲜明的省内一流、国内先进、国内外有较大影响的高水平医