法律硕士专业学位基本要求.doc

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1、0351法律硕士专业学位基本要求第一部分概括法律硕士专业学位是具有特定法律职业背景的专业性学位，主要培养立法、司法、行政、执法、法律服务，以及国民经济各行业领域所需要的高层次的复合型、应用型法律人才。法律硕士专业学位属于专业学位的一种。专业学位是高等学校为适应国家和社会对高层次应用型人才持久需求而建立起来的一种学位类型。改革开放以来，我国法学学位与研究生教育迅速发展，形成了法学硕士和法学博士学位为主体的法学教学科研人才培养体系。1995年4月，国务院学位委员会第十三次会议设置法律硕士专业学位。2006年12月，国务院学位委员会办公室决

2、定法律硕士专业学位结束试点转人正式实施，法律硕士专业学位成为一项正式的以培养高层次的复合型、应用型法律人才为主要任务的学位制度。法律硕士专业学位具有特定的职业指向性。其中，法官、检察官、律师、公证员、和企业法律顾问等法律职业有较为严格的从业准入要求，迫切需要大批高层次的具有复合型知识、综合素养和职业能力的专门人才。有关部门、行业还可以依托专业学位教育，有计划、有组织地提高在职人员职业素养和能力，优化队伍知识结构，提高队伍整体水平。法律硕士生应具有系统的应用性法律实务知识，具有宽口径、复合型、外向型的知识与能力结构，能够综合运用法律与经

3、济、管理、科技、外语和计算机等专业知识相复合的，独立从事法律实务工作和有关管理工作。法律硕士生教育目前有三种培养类型，即法律硕士（非法学本科）研究生教育、法律硕士（法学本科）研究生教育和在职攻读法律硕士教育。法律硕士（非法学本科）研究生教育的招收对象为具有国民教育序列大学本科学历（或具有本科同等学力)的非法学专业毕业生，如文、理、工、农、医等学科的学生，主要为各行业领域培养具有社会主义法治观念、德才兼备、高层次的复合型、应用型法律人才。法律硕士(法学本科)研究生教育的招生对象是具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)的法学专业毕

4、业生。主要为法治专门机构培养具有社会主义法治观念、德才兼备、高层次的专门型、应用型法律人才。在职攻读法律硕士专业学位的招生对象是国民教育序列大学本科学历(原则上应当具有学士学位)、具有一定从业经历的法律职业人员，以及在政务、各行业领域从事与法律相关工作的人员。主要培养具有社会主义法治观念、德才兼备、高层次的复合型、应用型法律人才。全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，法律硕士专业学位发展将会出现以下趋势:(1)法律硕士专业学位将成为我国职业法律人才培养的重要渠道。职业部门和行业需要大批高层次的复合型、应用型法律人才。随着

5、科学学位和专业学位分工与要求界限的明晰化，培养法学教学研究人才的科学学位研究生需求量将会减少，高层次的复合型、应用型的法律人才将成为职业法律人才的主体，法律专业学位人才类型比较优势将更加突出，需求规模将大量增加。(2)法律硕士专业学位已明确职业型与复合型的培养目标，并将不断强化职业型与复合型的培养方式。法律实践对法律硕士的职业素养，特别是职业型、复合型知识和应用性能力的要求日趋显著。法律实践要求法律硕士专业学位教育把不同的本科专业与法律专业加以复合，把理论知识与实务能力加以复合，探索教学培养经验，在必要的理论讲授之外，会更加注重实务与

6、应用的实践性教学。(3)法律硕士毕业生就业渠道不断拓宽，走向多元化。法律硕士面向职业部门后备人才补充与储备需要，还将更多地面向政府相关部门需要、面向国民经济各行业需要。相关行业特殊的法律实践对法律硕士的技能训练的复合性要求会更加深化。基于此，法律硕士专业学位将以培养法治专门人才为目标，以职业需求为导向，以提高质量为主线，以实践能力为重点，以创新教学方法为途径，进一步深化培养模式改革，培养满足国家、社会尤其是职业部门和行业需求的高层次的复合型、应用型法律人才，为建设法治中国做出贡献。第二部分硕士专业学位基本要求一、获本专业学位应具备的基

7、本素质掌握马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论，树立社会主义法治理念，遵守宪法和法律，恪守法律职业伦理原则和规范;掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律思维、法律语言、法律方法、职业技术和职业伦理等素养;能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，具备特定法律职业任职资格，或根据工作岗位的性质和特点，能够综合运用法律和相关岗位所需的其他专业知识，较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。增强创新创业能力。二、获本专业学位应掌握的基本知识应当形成法学一级学科为主干的专业知识体系，具有独立从事

8、法律职业实务工作的知识和能力，具备特定法律职业准入资格和任职要求。研究生毕业时应当做到:(1)系统地掌握法律基本原理与规则;(2)具有正确判断与分析法律关系、运用法律思维去发现、分析问题并提出解决方案的能力;(3)具有对