毕业论文 网3 李亮

《毕业论文 网3 李亮》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新余高专计算机系学号：05080330532008届毕业设计论文班级：网络技术三班XinyuCollege毕业论文THESISOFBACHELORl论文题目：多媒体网络教学课件l毕业院校：新余高等专科学校l所在专业：计算机网络技术l指导老师：万明秀l学生姓名：李亮l起讫：2007-10------2007-12计算机系毕业设计任务书课题名称：《计算机网络基础》课件制作与设计课题类型：课件制作指导教师：万明秀e-mail:xywmx@126.com课题简介与课题目标：作品一幅，充分利用多媒体制作工

2、具的各项功能，创意要新，效果要好。时间不少于2分钟，并根据作品撰写论文：多媒体课件设计与制作完成课题的软硬件要求：硬件：操作系统：Windows操作系统应用软件：Dreamvear/authorware/flash或其它课题技术要求：熟练掌握Dreamvear/authorware/flash或其它多媒体制作工具课题内容参考：课件：《网络互联》对课题完成情况的要求：要求：充分利用多媒体制作工具的各项功能，创意要新，效果要好。（1）使用多媒体制作工具authorware制作一个完整的多媒体。界面色

3、彩搭配要合理，内容完整，流程图最少要有三层以上，最少要有十五个界面，要有动画效果，要有声音或视频。会使用移动图标、框架图标、导航图标、擦除图标。（2）如果是Premiere作品长度应不少于2分钟。撰写论文：多媒体制作技巧浅谈毕业论文在书写上要规范，具体要求如下：打印稿，纸型用A4，标题字体用黑体三号、正文字体用宋体小四号、字数不少于1万字，要求有页眉和页码。课题指导：手机号为：13407903002。上课时间为：星期一上午3－5节，在X515；下午系机房B；星期三下系机房B；星期五下午三节，在X

4、515；星期二下午在系办开会，可在这些时间找我。当然电子邮件或电话联系也是很好。　　毕业设计主要是一个设计思路，能根据我的大纲当然好，但如果自己觉得自己的框架更好也没有必要改变。希望大家多找一些书和参考论文（我们学校有许多论文可下载），因为只有这样才能在做中学，才能学到东西！附：注：毕业论文文档内容（供参考）1、毕业论文在内容上要包括以下内容：论文封面：新余高专计算机系  毕业设计（论文）毕业设计题目专业　班能学号姓名日期论文内容：摘要目录　　第一章需求分析（设计目的）第二章       开发工

5、具介绍第三章       总体设计（首页设计）第四章       详细设计（课程设计）第五章       设计体会（设计中所遇困难和解决方案）致谢参考文献（书名、作者、出版社、出版日期）附录（部分源代码软件运行环境）2、毕业论文在书写上要规范，具体要求如下：打印稿，纸型用A4，标题字体用黑体三号、正文字体用宋体小四号、字数不少于1万字，要求有页眉和页码。摘要：在网络条件下师生教学分离，学生大量在独立的环境中学习，如何设计并做出支持学生独立学习的课件已经成为大家关心的问题。本文首先从CAI课件的历

6、史出发，探讨了网络多媒体课件与CAI发展的联系，由此引出网络课件的设计理论，从而提出了课件的设计思路；并且在此基础上分析了网络教学中网络多媒体教学课件的制作方法以及制作过程中应注意的问题、所要符合的要求及要遵循的原则等。本文在剖析网络课件从设计到制作的整个过程的同时，也对网络课件提出了展望，在如今网络化的时代里，网络课件这一新兴事物必将长期立足于现代教育技术中。关键词：网络教学；计算机辅助教学；建构主义；网络课件设计的过程；注意问题Abstract：Underthenetworkconditio

7、ntheteacherandstudentteachingseparation,thestudentstudiesmassivelyintheindependentenvironment,howdesignedandmakessupportsthecoursewarewhichthestudentstudiedindependentlyalreadytobecomeeverybodytheissueofconcern.ThisarticlefirstembarkedfromtheCAIcours

8、ewarehistory,hasdiscussedthenetworkmultimediacoursewaresandtheCAIdevelopmentrelation,fromthisdrewoutthenetworkcoursewarethedesigntheory,thusproposedthecoursewaredesignmentality;Theprinciplewhichwhichandwhichanalyzedinnetworkteachingnetworkmultimediat