非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生培养方案.doc

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1、非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生培养方案（专业、领域代码：095105）（专业、领域英文名称：AnimalBreeding）一、培养目标农业硕士养殖领域专业主要为养殖业和饲料工业技术研究、应用、开发及推广，畜牧生产与管理、饲料加工、科研教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型高层次人才。具体要求为：1.农业硕士养殖领域专业学位获得者应拥护中国共产党的领导和社会主义制度，掌握马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和“三个代表”重要思想及科学发展观；热爱祖国、遵纪守法、学风严谨、锐意进取、勇于创新，具有较强的事业心和献身精神，积极为社

2、会主义现代化建设服务。2.农业硕士养殖领域专业学位获得者应掌握动物养殖领域的坚实基础理论和宽广的专业知识，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。3.身心健康。二、研究方向1.动物遗传育种与繁殖主要以研究提高家养动物生产效益的遗传育种技术、繁殖技术、饲养管理、产品初加工技术等为目标，开发、利用各种家养动物养殖实用技术，主要有牛羊的生产、猪的生产、家禽的生产和经济动物的生产与管理等几个方面。2.动物营养与饲料科学主要研究动物生产性能及产品质量与饲料营养之间的关系及其调控作用、动物在不同外界环境条件下对营养物质的需要规律、如何通过生物法、

3、饲料加工工艺等途径提高饲料资源利用效率、如何减少粪污和温室气体排放、开发利用微生态制剂、酶制剂和寡聚糖等绿色饲料添加剂等。3.特种经济动物饲养主要研究毛皮动物、药用动物、水生动物、飞禽等经济动物的繁育、营养调控、饲养管理，遗传资源保护，经济动物的产品开发和生物活性物质的质量评估以及毛皮动物、药用动物、水生动物、飞禽等经济动物的主要疾病防控和动物卫生保健。三、学习年限采用“进校不离岗”的非全日制学习方式，学习年限一般为3年，在校学习累计时间不少于6个月，最长不超过5年。四、课程设置与要求（一）课程要求非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位的课程设置应适应培养目标要求

4、，注重体现专业特色，强调理论与实践相结合，拓宽知识面，优化知识结构、培养综合能力。总学分不少于32学分，分必修课、选修课、专业实践三大类。上课方式为集中时间段授课，要求在一学期内完成(寒暑假集中授课)。非本专业或同等学历报考的硕士专业学位研究生必须在指导教师的指导下，确定2-4门（含2门）本专业本科的主干课程进行补修。该类课程的学分不计入硕士专业学位研究生培养的总学分之内。（二）课程设置1.必修课程（18学分)（1）中国特色社会主义理论与实践研究2学分（2）专业学位硕士英语3学分（3）自然辩证法概论1学分（4）农业技术推广理论与方法2学分（5）农业科技与“三农”

5、政策2学分（6）农业传播技术与应用2学分（7）现代育种原理与方法2学分（8）动物繁殖理论与生物技术2学分（9）动物营养与饲养学2学分2.选修课程(不少于8学分)（1）畜禽生态与环境控制1学分（2）试验设计2学分（3）高级动物生产学1学分（4）分子生物学专业实验技术2学分（5）动物数量遗传学2学分（6）饲料添加剂学2学分（7）饲料加工及检测技术2学分（8）特种动物资源及养殖技术2学分（9）动物免疫学2学分（10）草地资源与调查2学分（11）畜禽安全生产与案例2学分（12）科技论文写作1学分3.补修课程（1）动物遗传学（2）家畜育种学（3）家畜繁殖学（4）动物营养学

6、五、培养方式与培养环节非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生的培养，应注重培养养殖业务实践能力、科学研究能力和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高养殖专业素养及就业创业能力。1、非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生的培养实行“双导师制”。每名硕士研究生由1名校内导师和1名校外导师共同指导，或成立导师指导小组。2、培养计划非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生入学后，应与导师一起商议，制定出“个人培养计划”，入学2周内在网上提交“个人培养计划”，并将“个人培养计划”（一式两份）交所在学院，报研究生处备案。3.课程学习非全日制农业硕士专业

7、（养殖领域）学位研究生必须根据培养计划修完所规定的课程并取得学分。在导师的指导下，结合自身需要和研究方向要求选修数门本专业或相关专业课程。能熟练地掌握一门外国语，能熟练阅读本专业的外文资料。4.专业实践非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生专业实践环节用学分进行计量考核，按规定要求完成者计6学分。专业实践环节是非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生培养的一个重要环节，实践时间一般不少于6个月（应届本科毕业生的实践时间原则上不少于1年），未参加专业实践或参加专业实践考核未通过者，不得申请毕业和学位论文答辩。非全日制农业硕士专业（养殖领域）学位研究生专业实践

8、的具体环节、要求及考核工