c语言程序设计》实验指导书

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1、《计算机基础与程序设计》实验指导书实验教学目标：本课程实验教学的目标在于使学生能够掌握算法的基本概念，并根据算法编制程序，掌握调试程序的基本技巧，初步了解软件开发所要经历的阶段，为学生从事计算机软件开发和数据处理工作打下坚实的基础。实验教学要求：要求掌握数据类型的定义和使用；三种结构的程序设计；数组；函数；指针；结构体与共用体；文件操作等。实验（一）C语言的编程环境（TURBOC2.O）一、目的和要求1、熟悉C语言运行环境。2、掌握Ｃ语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构。3、掌握C语言上机步骤，了解运行一个C程序的

2、方法。4、本实验可在学习完教材第一章后进行。二、实验内容1.启动TurboC如果用户计算机系统已经安装了TurboC编译系统，则在DOS命令状态下键入命令tc。进入TurboC集成环境后，首先在屏幕上显示TurboC主菜单窗口，如下图所示。可以看出，在该窗口，有8个菜单条目。每一个菜单的意义如下：File处理文件（包括装入、存盘、选择、建立、换名写盘），目录操作（包括列表、改变工作目录），退出系统及调用DOS。Edit建立、编辑源文件。Run控制运行程序。如果程序已经编译连接好，且Debug/SourceDebug

3、ging以及Option/Compiler/Codegeneration/OBJDebugInformation开关置为On，则可以用此菜单初始化调试阶段。Compile编译并生成目标程序与可执行文件。Project允许说明程序中包含哪些文件的管理条目。Options可以选择集成环境任选项（如存储模式、编译时的任选项、诊断及连接任选项）及定义宏；也可以记录IncludeOutput及Library文件目录，保存编译任选项和从配置文件加载任选。Debug检查、改变变量的值，查找函数，程序运行时查看调用栈。选择程序编译

4、时是否在执行行代码中插入调试信息。Break/Watch9增加、删除、编辑监视表达式，及设置、清除、执行至断点。特别要指出的是，除了Edit项外，每一个菜单又有对应的子菜单。而选择Edit项目后，只是进入编辑器。为了从主菜单中选择所需要的功能，可以用以下两种方式之一:(1)按F10键后，可以看到屏幕上部主菜单中有反白显示，此时，利用左、右光标移动键（←与→）选择需要的菜单，然后按回车（Enter）键。(2)直接按Alt+主菜单条目中的首字母（分别为F，E，R，C，P，O，D，B），此时就会出现相应的子菜单。例如，按

5、Alt+F表示选择文件子菜单（File）。当出现子菜单时，其中某个条目是高亮度的，此时可以利用上、下光标移动键（↑与↓）来移动该高亮度线，从而选择所需要的功能。在菜单调用时，按Esc键后将直接返回到活动窗口。2、有下面的Ｃ程序，目的是想计算由键盘输入的任意两个整数的积。／＊＊＊＊＊＊＊＊exl.c＊＊＊＊＊＊＊＊／#include(stdio.h);main()scanf(“%x,%y”,&x,%y)p=x+tprintf(“Theproductis:”,p)请调试上述程序。3、编写一程序从键盘任意输入2个整数，输

6、入最大值。三、实验步骤１、静态地检查上述第2个程序，改正程序中的错误。２、在编辑状态下照原样键入上述第2个程序。３、编译并运行上述第2个程序，记下所给出的出错信息。４、按照事先静态检查后所改正的情况，进行纠错。５、再编译执行纠错后的程序。如还有错误，再编辑改正，直到不出现语法错误为止。６、下面给出６组测试用例，你认为哪几组较好？为什么？（１）0，00（２）0，99（３）20，50（４）33000，20（５）-5，-2（６）-5，2要测试出上述程序中所有错误，你认为应当用几组测试用例？四、分析与讨论１、记下在调试过程

7、中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论对策成功或失败的原因。２、总结Ｃ程序的结构和书写规则。9实验（二）数据类型、运算符和表达式一、目的和要求1、了解Ｃ语言中数据类型的意义。2、理解常用运行符的意义。掌握Ｃ语言表达式的运行规则。二、实验内容和步骤1、下面的程序试图计算由键盘输入的任意两个整数的平均值：＃includemain(){intx,y,a;scanf(“%x,%y,&x,&y);a=(x+y)/2;printf(“Theaverageis:”a);}调试无语法错误后，分别使用下

8、列测试用例对上述程序进行测试：（１）2，6（２）1，3（３）-2，-6（４）-1，-3（５）-2，6（６）-1，3（７）1，0（８）1，6（９）32800，33000（１０）-32800，33000(1)、分析上述哪几组测试用例较好？通过测试，你发现程序有什么错误了吗？若有错误，请指出错误原因。(2)、操作符sizeof用以测试一个数据或类型所占用的存储空间