写景散文写作指导

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1、滴水瓣花总关情---景物描写作文指导什么是景物描写?景物描写指对景色及周围环境的描写。包括两种形式:全篇景物描写和在写人、记事、议论中插入景物描写。成功的景物描写所具备的效果是:读来如临其境,如闻其声,如见其形,如嗅其味,且寄情于景。【典型范文】《春》、《济南的冬天》《风雨》描写景物借景抒情------写景抒情散文写作指导析范文学写法北国风光,千里冰封,万里雪飘。      望长城内外,惟余莽莽;      大河上下,顿失滔滔。      山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。       须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。        惜秦皇汉武,略输文采;   

2、     唐宗宋祖,稍逊风骚。        一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。        俱往矣,数风流人物,还看今朝。沁园春·雪毛泽东桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。-----朱自清《春》色彩调和法千里冰封,万里雪飘。(展现出了一个广袤无垠的银色世界)看红装素裹,分外妖娆(红日与白雪交相辉映)红的像火,粉的像霞,白的像雪。(“红”、“粉”、“白”五彩斑

3、斓的春花)点面结合法北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,……大河上下,……山舞银蛇原驰蜡象面(整体)点(局部)结合北国雪景多娇虚实搭配法须晴日,看红装素裹,分外妖娆(须:等到)实虚搭配望长城内外,惟余莽莽。……欲与天公试比高红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。动静相衬法千里冰封万里雪飘静动动动山舞银蛇原驰蜡象桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。化静为动烘云托月法写此事物的目的,是为了突出彼事物的写法。也叫侧面烘托法。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字

4、的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。正面描写侧面描写感官互动法眼耳口(舌)鼻手(身)视觉听觉味觉嗅觉触觉桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。视觉味觉听觉触觉情景交融法国语大师王国维:一切景语皆情语。唐代大诗人白居易:感人心者,莫先乎情。北国风光,千里冰封,万里雪飘。      望长城内外,惟余莽莽;  

5、    大河上下,顿失滔滔。      山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。       须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。        惜秦皇汉武,略输文采;        唐宗宋祖,稍逊风骚。        一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。        俱往矣,数风流人物,还看今朝。沁园春·雪毛泽东对祖国山河的热爱和赞美之情。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼

6、上渺茫的歌声似的。-----朱自清《荷塘月色》修辞增色法比喻、排比拟人小结色彩调和法点面结合法虚实搭配法动静相衬法烘云托月法感官互动法情景交融法修辞增色法景物描写的方法明要求用方法写景三注意:(1)写景要抓住特征景物的特征某处景物在形态、颜色、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方;它是一处景物所独有的,他处景物不会有或者不会跟他全然相似的。在你的笔下的景物,要能够留给别人鲜明的不同于一般景物的印象。雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。------朱自清《春》又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多

7、尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。------老舍《骆驼祥子》春天的雨夏天的雨秋虫在墙根的草丛里开始唧唧鸣叫了,有雁阵开始从更远的北方飞来,然后掠

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