走进春天的校园―写景散文写作指导.ppt

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1、走进春天的校园——写景散文的写作执教：张庄中学　胡省东《春天的校园》写作要求：用心观察校园景物，抓住春天的景物特征，写一篇写景散文。送你一支生花妙笔让我们来讨论总结：怎样写好写景散文？1、用心观察景物特征（形状、声音、颜色等），认真具体地描写。2、运用比喻、拟人等修辞方法，生动形象地写景。3、多角度、多感官（视觉、听觉、嗅觉、触觉）地表现景物特征。教你一招写景散文如何写出宽度？借助想象丰富画面１、考虑天气因素（不同的天气会有不同的景）阳光下的校园？雨后的校园？微风中的校园？细雨中的校园春雨后的校园借助想象　丰富画面春雪中的校园借助想象　丰富画面２、会不会有花香？青草

2、味？（嗅觉）会不会有蜜蜂，蝴蝶？（视觉、听觉）如果把花和树比拟为人，假如它和你有对话？树会说什么？花会想什么？你会说什么？想什么？借助想象　丰富画面3、会不会有人的活动？好文章是怎样出来的？一定是——用心写出来的！一定是——反复推敲改出来的！想不想让自己的文章更上一层楼？再教你一招写景散文如何写出高度？用心感悟感悟道旁苍松校门两边，两排苍松日夜挺立，风雨不动春天　松针树上会有两种颜色旧绿褪去新绿长出地上还有一地枯黄……这两排青松是学校建校时种下的，至今已有十多年的树龄。而当年种树的第一批老教师，如今多数已经白发苍苍……从这里，却毕业了一届又一届的学生。成为栋梁桃李芬芳

3、……再进校园，你会想什么？感悟被忽略的美丽平凡美丽被人忽略校园角落你注意过这里吗？你注意过这里吗？你注意过它吗？一如许多平凡的人被我们忽略许多不起眼的东西就在我们身边很美，但又默默再次走进春天的校园你悟到了什么？想说什么？请拿起笔，写下你心中的感悟……让我们跟随照相机再次走进校园，感悟校园的美，并写下你心中的感悟……佳作引路