文化在交流中传播

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时间:2018-11-25

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1、1、尊重文化多样性的意义?2、尊重各国文化一律平等的原则,要怎样做?(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;(必要性)(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。(必要性)(3)文化是民族的又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(特点)(4)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。(地位)我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大,贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。复习提问:知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。——培根文化在交流中传

2、播第三课第二框自学导引:(1)什么是文化传播,其主要途径有哪些?(2)传媒的含义及发展阶段各是怎样的?(3)大众传媒指的是什么?其优点有哪些?(4)文化传播的作用有哪些?(5)如何做好传播中华文化的使者?玄奘西游鉴真东渡郑和下西洋张骞通西域班超遣使通大秦(古罗马)马可波罗撰写《东方见闻录》利玛窦献《坤舆万国全图》一、生活中的文化传播1、文化传播的含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。2、文化传播的主要途径(1)商业活动(2)人口迁徙(3)教育(最为直接)(4)亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等…民工潮“民工潮”是传播先进文化和现

3、代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时,不仅带回了打工的收入,更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯,引导农民更加关注信息社会的动态,更加注重科技文化知识学习、子女教育培养、少生优育等,推动了中国农村社会由封闭型向开放型转变,由农业文明向工业文明、政治文明的跃迁。材料一:唐宋之际,由于战乱等原因,大量的汉民从中原迁入赣、闽、粤三角区,中原汉文化与当地土著文化相互影响交融形成了新的文化形态——客家文化。材料二:汀江——客家人的母亲河,是海上丝绸之路的重要水道,客家人在发展海上贸易传播客家文化的同时,有着明显海洋文化特征的妈祖信仰也来到汀江流域“安家落户”

4、,使客家文化更加绚丽多彩。材料三:客家人自古有“万般皆下品,唯有读书高”的传统观念,各类官学、私塾、书院、学馆遍布城乡,由于重视教育,客家地区自古人才辈出,对传播客家文化起了不可忽视的作用。从客家文化看文化传播……探究:三则材料各自体现了文化传播的哪些途径?商业活动人口迁徙教育?烽火狼烟驿寄梅花鸿雁传书晨钟暮鼓古代有关文化传播手段的成语(二)大众传媒:现代文化传播的手段1、传媒及其发展2、大众传媒:现代文化传播的手段传媒:即传播媒介,经历了口语——文字——印刷——电子——网络等发展阶段。手段:大众传媒报刊广播电视网络口语文字印刷电子网络(1)大众传媒出现的标志——(2)大众传媒的形式——(3

5、)大众传媒的作用——(4)大众传媒的地位——2、大众传媒:现代文化传播的手段以印刷媒体的推广为标志报刊、广播、电视、网络等依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。现代文化传播的主要手段现代社会各种文化传播方式的特点:最直观、最常见、最丰富的传媒,具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点口语提供了动态画面和缤纷的色彩,更生动、形象和真实电视传播同网、全球同时、受众主动、双向互动互联网用精练的语言传达丰富多彩的内容,具有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性手机短信文字、图像、声音的完美结合,使人在看图阅文的同时

6、可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件电子读物传递环保意识的方式和媒介:1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境2、学校增加环保课程,对学生实施环保教育3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文4、在电视上播出关于环保的公益广告5、开设关于环保的综合网站或论坛6、在报刊中开辟环保专栏7、在黄金时段安排关于环保的广播节目(口语)(文字)(商品)(电视)(网络)(印刷、报刊)(广播)(1)必要性:(2)意义:1、文化为什么需要交流和传播?三、文化交流:做传播中华文化的使者2、如何做传播中华文华的使者(1)我们要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果。(2)更加主动的推动中华文

7、化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播。①中华文化曾源源不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献。②外域文化也不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。2、大众传媒出现的标志及形式、作用和地位知识小结文化在交流中传播1、文化交流促进中华文化和世界文化的发展(作用)1、传媒及其发展2、做传播中华文化的使者1、文化传播的含义2、

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