关于组织开展常州市第四届美德少年评选表彰.doc

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1、关于组织开展常州市第四届美德少年评选表彰和学习宣传活动的通知(征求意见稿)各辖市(区)文明办、教育局(教育文体局、社会事业局)、团委、妇联、关工委,市教育局各直属学校:  为在全市广大未成年人中大力培育和弘扬社会主义核心价值观,深化“我的中国梦”教育实践活动,选树未成年人身边懂礼仪、讲文明、有道德的优秀典型,引导广大未成年人学习身边先进,传承美德、弘扬美德、践行美德,不断提升思想道德素质,经研究,决定在全市范围内组织开展常州市第四届美德少年评选表彰和学习宣传活动。现将有关事项通知如下:一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神,以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若

2、干意见》(中发[2004]8号)和《关于建立和完善常州市未成年人思想道德建设工作长效机制的意见》(常发[2014]7号)精神为指导,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,广泛选树广大未成年人身边道德典型,深入开展学习宣传活动,教育引导广大未成年人崇尚先进、学习先进、争做先进,塑造品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展的新一代常州人,真正树立以人为本、德育为先的正确理念,不断加强家庭、学校、社会“三结合”网络教育合力,形成全社会共同关心、支持、参与未成年人思想道德建设的良好局面。二、组织领导  常州市第四届美德少年评选表彰和学习宣传活动在市文明委领导下进行。1.常州市

3、第四届美德少年推荐评选活动由市文明办、常州日报社、常州广播电视台、市教育局、团市委、市妇联、关工委、市美德基金会共同主办;常州市邮政局全程协办。2.成立“常州市第四届美德少年评选表彰和学习宣传活动组委会”(以下简称市组委会)。组委会主任由市委宣传部副部长、市文明办主任担任,副主任由上述各主办单位分管领导担任,上述各部门职能处室负责人为成员(各主办单位于元月15日前将分管领导和职能处室负责人的姓名、职务、联系方式报市文明办未成年人处)。组委会办公室设在市文明办未成年人处,负责活动的日常组织协调工作。联系人:施渊、邵洁,电话:85680862(传真),邮箱:czwmb0862@163.com

4、。3.为增强活动公正性,提高投票质量,确保评选结果公信力,本次活动将设置“百名公众代表(主要由人大代表、政协委员、道德模范、身边好人、最美人物、已当选的市级以上美德少年、优秀志愿者等组成)投票”和“万名小记者(常州晚报统一组织)投票”环节,具体事项另行通知。4.为确保活动有力有序进行,各辖市、区及市教育局各直属学校要确定专人负责本地区、本单位美德少年的审核推荐、组织投票、新闻宣传、学习实践等工作。三、评选类型及数量1.评选“常州市十佳美德少年”10人左右;2.评选“常州市百优美德少年”100人左右;3.各辖市、区评选本地区“十佳百优美德少年”,共计千人左右;4.全市所有中小学校共评选表彰

5、约万名校级美德少年。本次评选表彰采取学校、辖市(区)、市三级逐层评、逐层推的方式,在“各地自行评”的基础进行“全市集中评”。即各辖市(区)及市教育局各直属学校开展本地、本学校的美德少年评选表彰活动,在此基础上产生参加市级美德少年评选表彰活动的人选,并积极组织参与全市“十佳百优美德少年”的评选表彰和学习宣传活动。四、评选范围1.凡年龄在6—17周岁(含17周岁,以发文日为准)的常州市范围内(含两市五区)的中小学(含民办学校、职业学校、特殊学校)在籍学生(户籍非常州市的,须现在我市学校就学,并满一年以上)均可参评。2.获得过前三届常州市“十佳美德少年”称号的,不再参评本届常州市美德少年;获得

6、过前三届“百优美德少年”称号的,如在本次评选中未获“十佳美德少年”称号的,保留原有荣誉称号,不再授予本届“百优美德少年”称号。五、评选标准常州市美德少年基本标准为:突出考量家庭、学校、社会三大成长空间,突出从自己做起,从身边做起,从小事做起,自觉践行社会主义核心价值观,向上向善、品行优良,阳光健康、全面发展,突出在未成年人群体中能起到榜样作用,得到所在学校和社区(村)的大力支持,在以下三个方面全面发展或某一方面事迹突出。具体包括:在家庭是好孩子:孝敬父母、尊敬长辈、学会自理、常做家务、勤俭节约、生活朴素。在学校是好学生:学习勤奋、创新发明、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物

7、。在社会是好公民:遵章守纪、文明谦让、保护环境、诚实守信、拾金不昧、乐于助人。 六、评选步骤本着公开、公平、公正的原则,常州市第四届美德少年评选表彰和学习宣传活动主要分为以下几个步骤:1.宣传发动(2015年1月上旬)。市组委会召开新闻发布会,发出《关于组织开展常州市第四届美德少年评选表彰和学习宣传活动的通知》,公布评选标准和办法,在常州日报、常州晚报、常州广播电视台、“阳光心港”网站、文明常州微信频道等市各主要媒体同步公布,并在新

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