材料与化学工程学院班级目标管理考核办法

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1、材料与化学工程学院班级目标管理考核办法班级是大学生学习、生活的基本组织形式，是学校对学生进行教育、教学、管理的基层单位，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。为切实加强我校班级工作，使班级工作进一步制度化、规范化、科学化，充分调动全校广大同学投身于学风校风建设，激励和引导广大同学积极参加科研学术活动、社会实践活动、基础文明建设校园文化建设、学风建设和先进班集体建设，为同学们创造一一个良好的学习、生活和工作环境，不断提高广大同学的整体素质，特制定本办法。河南工程学院2017-2018学年第一学期班级目标管理班级自评表班级：标准项目基本分值目标要求评分依据考核细则单

2、项得分最后得分一、思想道德方面15分具有良好的道德品质、政治立场和政治觉悟，积极向党组织靠拢，关心国家大事，品行端正，诚实守信，关爱同学，爱护校园环境。依照各班团支书统计记录，学校文件，由辅导员、班主任监督、核实。1．以班级为单位每搞一次公益性活动加10分。集体形式的好人好事，班级加3分，媒体报道一次加4分。　　2．思想积极进步，入党积极分子和党员数量占班级总人数比例前三名的分别加6、4、2分。　　3．辅导员、班主任和班级干部及时掌握学生动态，学生中无参与非正常宗教活动现象。发现学生中有参与非正常宗教活动现象的每人扣4分。　　4．同学间存在不诚实守信,不团结友爱、互相帮助

3、的现象的，一次扣3分。　　5．青年志愿者人数占班级总人数的比重位于前四名的分别加5、4、3、2分。　　6.学生中发现有言谈举止不文明，衣着不得体，有破坏校园环境的现象发生的，每人次扣2分。　　二、学风校风和实践创新能力方面20分树立优良的学风，考试无作弊现象发生，学习态度积极。实践创新能力强。各班学习委员纪录统计，辅导员、班主任、学生会检查结果。1.本学期全部课程考试及格率排名1-2名加5分，排名3-5名加3分。班级学期内必修课考试不及格的，每人次扣1分。　　2．在全国英语统考中，四级通过每人加2分，六级通过每人加3分。　　3．各种专业考证情况通过每人加2分。　　4．有发

4、现考试作弊情况，每人次扣2分。　　5．上课考勤情况的汇总，旷课每节每人扣1分，迟到早退每人每次扣0.5分。　　6．任课老师反映上课纪律差的，每次扣3分。　　7．在学校举办的知识竞赛或征文比赛等有关赛事中积极报名参加的（全体性、强制性除外）每人每次加1分；如获奖，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，鼓励奖加2分；若举行的是以班为单位参赛的，获得前三名的分别加7、5、4分。　　8．在市级报刊以上级别发表文章的，每篇加5分，在校级报刊和校园网上发表文章的，每篇加2分。在期刊网上发表学术论文每篇加8分。　　9．在科技文化节活动中，获校级奖的加5分，获市级奖的加7分，获省级奖

5、的加10分，获国家级奖的加15分。　　10．荣获社会实践优秀团队的班级，加7分；荣获社会实践优秀论文的每篇加4分；班级成员有荣获社会实践先进人个的，每人次加3分。　　三、日常管理25分抓好班级日常工作，班级学生能够自觉遵守校纪校规和法律法规，具有安全防范意识和自我保护能力。辅导员、班主任、学生会记录统计。1．违反校纪校规受到警告、严重警告、记过处分的每人次扣2分。违反校纪校规受到留校察看和开除学籍的每人次扣3分。　　2．每学期开学初、节假日结束后无故未按时返校每人次扣2分。　　3．故意破坏公物、偷窃等行为，造成不良影响。每人次扣5分。　　4．班级成员能在第一时间内将班级发

6、生的不良现象或突发事件及时通知给学院的，加3分，对知情不报的而使事态蔓延扩大的情况，扣7分。　　5．班级成员发现同学有异学行为或心理障碍能及时上报的，加3分。　　6．学生发生非意外重大伤残事故、死亡事故。每人次扣8分。　　7．发生酗酒行为，每人次扣3分；因酗酒闹事的，每人次扣10分。　　8．发生打架斗殴、聚众闹事等行为每人次扣10分。　　9．在班级评优评先工作、奖助学金评定工作中没有或没有完全坚持公开、公正、公平的，扣5分；经核实弄虚作假的，扣10分。　　10、在各类奖助学金评定中，班级中存在非法提取、截留、挪用现象的，每人次扣5分　　11．使用各类奖助学金请客吃饭，抽烟

7、酗酒或其他高档消费等不良行为的，每人次扣5分。　　12．通过开展多种形式的学习互助活动，帮助学生克服困难，使大多数学生能够完成学业，表现突出的班级，加5分。　　13．举报本班级的不良现象，经核实，确认属实的，举报人所在班加5分。　　四、班级体的凝聚力10分班级干部和班级成员之间关系融洽，集体观念强，班风优良。本班同学评议，辅导员、班主任监督、核实。1．班干部之间相互协助良好，能很好地完成学院分配的任务，有工作计划和工作总结，且班风和学风较好，及时与学院沟通本班级同学各方面的状态及突发事件。（根据学生评议加1-5分）　　2．班干