枣庄市薛城区教育局.doc

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1、枣庄市薛城区教育局薛城区教育局关于开展全区中小学实验教学优质课评比活动的通知 各镇（街）教育办，区直有关学校：　　为进一步提高全区中小学实验教学质量，培养学生科学探究精神，鼓励中小学教师探索开展实验教学的新理念、新方法、新模式，根据《枣庄市教育局关于开展全市中小学实验教学优质课评比活动的通知》（枣教字〔2016〕81号）要求，决定组织开展2016年薛城区中小学实验教学优质课评比活动，有关事项通知如下：　　一、评选范围及时间、地点小学段科学和初中学段物理、化学、生物课程中的学生分组实验课以及与学生认知发展水平相适应的其他科学探究实验课

2、。时间：2016年10月18至20日。地点：临山小学西校区、舜耕中学。　　二、参评要求　　1.内容要求：通过实验教学，学生能掌握实验技术技能，激发学习兴趣，培养创新意识和实践能力。实验手段和方法要有所创新，鼓励采用传感器和计算机组成的数字化实验仪器，可辅助多媒体课件演示，但单纯的多媒体演示实验课不属于本次评选范围。实验分组原则上2人一组。2.学科要求：小学科学、初中物理、化学、生物。3.课时要求：每节课中学45分钟，小学40分钟。4.推荐要求：被推荐教师需通过学校、镇街层层选拔，未经过评比选拔的不得参赛。　　推荐名额分配：小学区直每

3、学校、每镇街1节、初中每学校理、化、生各1节。　　三、评选标准　　参评优质课要与基础教育课程改革目标相一致，重视发挥学生的主体作用，培养学生的探究精神，具有创新性。具体评选标准见附件2。　　四、奖项设置　　实验教学优质课评比分设一、二等奖，分别占参赛人数的40%、和60%，成绩优异者将被推荐参加枣庄市和山东省以及全国的对应业务评比活动。　　五、组织上报　　实验教学优质课评选活动采取逐级评选、逐级推荐的办法。各镇街教育办和各区直学校应积极组织教师参加评选，并做好本级推荐工作。各镇街教育办及区直学校填写附件1，于10月14日前通过网络办

4、公报送区教育局电教站张媛媛老师。　　六、注意事项　　1.评课现场只提供必须的常规仪器和药品，特殊的仪器和药品需自带。坚决杜绝有毒害、易燃易爆危险品和对环境不友好的因素进入评选现场。2.优质课讲课内容由区教育局电教站统一确定，具体课题见附件3。　　3.定于10月17日下午2：30分别在临山小学西校科学实验室、舜耕中学化学实验室抽取讲课顺序，并熟悉环境。　　附件：1.薛城区2016年实验教学优质课参评人员名单　　　　　2.薛城区中小学实验教学优质课评选参考标准3.薛城区中小学实验教学优质课评选课题薛城区教育局2016年10月8日附件1薛

5、城区2016年实验教学优质课参评人员名单单位（教育办或区直学校）：序号姓名学校学科学段联系电话电子邮箱123…附件2薛城区中小学实验教学优质课评选参考标准项目评价内容权重实验目的与要求（5分）实验目的和要求明确，切合实际。5教学内容（15分）1.无科学性错误。32.能够较好地把握重点、难点，能达到预期的实验效果。43.能充分利用教材设计实验教学方案，实验设计科学、完整、实验内容及方案切合实际，紧扣课程标准。34.实验教学中能做到德育和智育的统一。25.实验教学中能重视对基础知识的巩固和使用。3教学过程（50分）1.教学方式有利于实验

6、教学目标的实现，灵活采用探究式实验教学方式。62.遵循引导、合作、自主、创新的原则，引导学生主动探究，形成师生之间、学生之间的多向反馈结构。63.能根据教学设计组织实验教学活动，并对探究实验活动过程进行有效引导，实验与教学程序安排紧凑、合理。54.教学中，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用，巧妙地引导学生思维，激发学生的兴趣。65.注重学生实验技能、动手能力、基本实验素质的培养和指导。56.实验中，实验技术和动作熟练、规范，无技术性错误。57.对实验课内容的要点、重点、注意事项的讲解和演示做到详略得当，突出重点。48.采用多样化

7、的、个性化的评价方式激励学生的学习兴趣和自信心，引导学生创新与实践。59.对实验课能作出正确的总结。510.具备处理实验操作过程中紧急情况的应变能力。3教学基本功（15分）1.普通话教学语言准确流畅、精炼、明白生动形象，专业术语运用得当。62.教态自然、亲切。43.板书简要、工整、规范、恰当。5教学效果（10分）学生积极参与实验活动，掌握所学知识和技能，通过探究实验活动学会如何获取知识。10实验创新（5分）5附件3薛城区中小学实验教学优质课评选课题学科学段年级单元课题备注科学小学四年级上册第五单元第18课《杯子变热了》物理初中八年级

8、上册第四单元光的直线传播化学初中九年级上册第六单元第1节《燃烧与灭火》生物初中七年级上册第二单元第一章第1节《绿色植物的蒸腾作用》