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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级历史上册《秦朝统一》复习学案 东周的历史分期 公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”,东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期是我国奴隶社会的结束,战国时期是我国封建社会的开始。 春秋争霸 1﹑春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 2﹑主要争霸战争 ⑴齐桓公是春秋的第一个霸主,齐桓公任用管仲改革,打着“尊王攘夷”的口号,扩充疆界,成为春秋时期的第一个霸主。 ⑵城濮之战----晋楚----退避三舍; ⑶吴越争霸----卧薪尝胆 3
2、﹑争霸战争的影响 ⑴给人民带来灾难。 ⑵在一定程度上促进了社会的统一。 战国兼并 1﹑战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 2﹑主要兼并战争 ⑴桂陵之战---魏赵---围魏救赵 ⑵马陵之战---齐魏---减灶诱敌团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ⑶长平之战---秦赵---纸上谈兵 秦朝巩固国家统一的措施 1:皇帝制度
3、的确立。皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。 2:中央设置丞相,太尉和御使大夫,分别管理行政,军事和监察。在地方,废除分封制,全面推行郡县制。 3:统一度量衡,统一货币,规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,统一文字,把小篆作为全国的通用字体。 4:北击匈奴,修长城,防御匈奴。 课后习题 1.自春秋战国以来持续数百年的诸侯割据局面结束的标志是 A.秦灭六国,完成统一 B.蒙恬北击匈奴,夺回河套 c.秦始皇自称始皇帝 D.秦朝郡县制度的实施 答案:A团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成
4、立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 试题分析:联系史实可知,结束春秋战国格局纷争局面的事件为,秦始皇在公元前221年,灭六国,建立统一的秦朝。A.秦灭六国,完成统一符合题意;B.蒙恬北击匈奴,夺回河套是秦始皇统一过程中的一个事件,不符合题目要求;c.秦始皇自称始皇帝,是统一后实施的新举措也不符合题意;D.秦朝郡县制度的实施,这是巩固统一的措施;故此题应选A项 2.中国象棋棋盘上有“
5、楚河汉界”,这是怎么来的呢?相传楚汉相争时,刘邦采取斗智不斗力的战略方针,暗中派韩信东度黄河的同时,长期把项羽兵力牵制在荥阳,迫使项羽“乃与汉约,中分天下,割鸿沟西为汉,东为楚”鸿沟于是成了楚汉的边界。历史把刘邦和项羽争夺帝位的战争称之为 A.巨鹿之战B.楚汉战争 c.长平之战D.马陵之战 解析:B 本题考查的是楚汉战争。历史把刘邦和项羽争夺帝位的战争称之为楚汉战争,故选B。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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