莘松中学各学科作业规范-上海市闵行区莘松中学2222

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3、网站首页信息公开学校管理党务公开工会建设德育工作教育科研教学工作信息技术科技频道学生天地单位概览计划总结单位业务其他便民服务专栏链接阳光课表信息公开评议您现在的位置：上海市闵行区莘松中学>>信息公开>>单位业务>>教学科研>>教学工作莘松中学各学科作业规范作者：教导处来源：教导处发布时间：2008年04月29日　莘松中学各学科学生作业基本规范、教师布置和批改作业规范（修订）语文学科根据语文学科的特点和教学的要求，对语文有关作业格式的规范、布置与批改作业规范提出如下建议：1、作业本格式规范（1）封面要写清

4、班级、姓名、作业类型；（2）除作文簿，作业簿左边要留出各1厘米左右的空隙；（3）书写在语文作业中尤为重要，建议用钢笔或水笔（颜色是黑色的），字体应用楷书或行楷，字体大小约占格子的80%，书写格式规范，标点正确。（4）作业时，每大题之间要空出一行。（5）作业设计要美观合理。一般生字一行写四个，一般每个生字写两遍，两遍之间空一行；解释一行写一个，一般每个解释写一遍，每个解释之间空一行；问答题一行一个，写好题目，再回答，每问题之间空一行。2、写作格式规范（1）常规作文与考试作文的规范①格式规范。第一张的第一页写目录。第二张开始作文，标题应写在首行正中，如有副题，写在正题的下一行正中，

5、前面应加破折号；段落规范；标点规范。②书写及卷面规范。作文的书写特别重要，字迹工整清楚，卷面整洁。（2）投稿作文的规范投稿作文一般采用word格式打印文稿,A4纸型,标题用小三号黑体,正文用小四号宋体。其格式一般分为标题、署名（闵行区莘松中学初X（X）班姓名）、正文、指导老师点评等几个内容；《风声》刊物上的作文需要电子稿，格式与投稿作文几个内容相似，后面附上评语（一般50—100字）并写明指导老师。3．布置与批改作业规范要求（1）根据教学需要设计多种形式的课内外作业。作业量适度，难易适中。除书面作业外，还应加强朗读、背诵、口语交际等口头作业。起始年级必须重视书写基本功训练。（2

6、）作业设计要有明确的目的，内容紧扣教材的重点、难点，对不同基础的学生应有不同层次的作业要求。（3）学生作业做到格式正确，卷面整洁，书写规范，帮助学生养成良好的作业习惯。`````（4）及时批阅作业，有批阅日期，有订正要求和复批。作业批改之后还要认真讲评。（5）加强写作训练，坚持每周一次小作文，每两周一次大作文，提倡写随笔。（6）作文批阅可采用精批、略批、面批和教师指导下学生自批互批相结合的方法。精批要有眉批或总批，力戒泛泛而谈。数学学科 中预数学；1.书写工整，卷面整洁，不用涂改液与修正带；需要修正时用胶带粘干净后重写或写在空的地方；2.解题格式规范：解题前写好“解”，解题结束

7、写好结论或答句，中间步骤完整，不跳步骤；不清楚时参照教材类似题目解题过程。3.作图用铅笔、尺规，严禁用圆珠笔或钢笔作图；4.作业有错及时订正，不合规范的要求重做。初一数学1.书写要工整，卷面要整洁；不使用修正液、修正带2.解题格式规范，作图题用铅笔、尺规；3.作业有错及时订正，培养学生良好的学习习惯4.对学生作业有抄袭的行为，严格要求，耐心教育；初二数学1．作业份量适当，根据不同层次学生进行作业分层。2.及时独立完成作业，书写整洁、安排合理，尽量不用涂改液与修正带。3.作业有错及时订正，及时弄懂知识。4.解题格式注意规范：解题前写好“解”，解题结束写好结论或答句；解题步骤完整，

8、不跳步骤。不符合要求的要重做。5.作图用铅笔、尺规，严禁用圆珠笔或钢笔作图。初三数学中学生作业规范（数学）1.学生作业书写字迹端正、整洁，不得乱涂。卷面整洁。2.学生对教师布置的作业必须按时、认真地完成。不得迟交、缺交、少做、漏做。作业有错及时订正，不合规范要求的要重做，未做的要补做补交。3.解题规范：题号、页码、题目、日期；解题过程、公式、代入、结果、答句。4.作图题用铅笔、尺规；5.不许用修正液、修正带。6.不许用计算器。7.平时作业及时批改，单元测试详批，特殊情况面批。要求学生及时订正作业，错误较严重的面批订正，课上抓重点详细反馈分析。`````1.教师批改作业应作好摘记

9、，特别是对解题有独创性和错误有代表性的应予详细记录，以作讲评和辅导的依据。2.对学生作业要求批改时，给予评定，期末应对学生作业进行一次总评，其分数应在期末总评成绩中占适当比例。职高数学作业要求学生方面：3.学生作业书写字迹端正、整洁，不得乱涂，卷面整洁，不得用铅笔书写。4.学生必须按时的完成作业，不得迟交、缺交、少做。如果作业忘作、忘交、忘带，或少作，必须要及时的补作、补交。5.解题必须规范，要求写出必要的解题步骤，不得跳步骤，不得抄袭他人作业，如需画图，要使用铅笔。6.作业中的错误地方，必