七年级英语上册unit8复习教学设计

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级英语上册unit8复习教学设计一、复习内容及分析本单元通过谈论出生日期“whenisyourbirthday?mybirthdayis……”以及询问父母亲的生日whenisyourmother’sbirthday?mymother’sbirthdayisjanuary9th,whenisyourfather’sbirthday?Itis……以口(笔)头谈论出生日期,询问了解父母、同学的生日以及了解中国的重要节日(NiationaryDay.childr

2、en’sDay,women’sday等)为本单元的教学目标,问答、谈话讨论等训练形式完成目标语言输入。以谈论whenisyourbirthday?whenisteacher’sday?whenisyourSchoolDay/Englishparty/Artfestival?本单元内容符合学生的需要,贴近学生的实际生活,从而达到培养学生的综合运用语言能力、实践能力、合作精神和创新意识、达到提高学习兴趣的教学总目标。二、单元整体目标分析知识与能力:.词汇:A.理解并识记十二个月份的名称、序数词1到31的表达法、单词date团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝#

3、#系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。happyageoldbirthdaypartytripartfestivalchinesemusicyear,B.掌握speechcontesthowoldbasketballgamevolleyballgameschooldayyearold2.句型:whenisyourbirthday?mybirthdayis...whenis

4、Vera’sbirthday?Vera’birthdayisjanuary21st.Howoldareyou?I’mthirteen.whenishis/herbirthday?His/Herbirthdayis….3.掌握序数词的构成和日期的表达法4.正确使用when引导的特殊疑问句询问日期,运用所学语言进行口语交际。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相

5、互努力,我们获得了不少经验。5.能够将所学语言用于写作。过程与方法采用任务型复习、合作交流等复习方法,以学生为主体,强调学生的自主复习,鼓励学生大胆运用语言,并在语言使用过程中掌握巩固新知。通过pairwork,freetalk反复练习使用,达到熟练使用新句型的目的。情感态度与价值观:通过复习本单元的内容,通过两人对话、小组活动、查询一些名人的生日等一系列活动,使学生能在小组活动中积极与他人合作交流,相互帮助,共同完成学习任务;培养学生的交际能力和学习主动性。通过谈论父母的生日对学生进行感恩教育,孝敬父母,三、重点难点月份、日期的表达,询问和回答生日和年龄。四

6、、教法、学法指导任务型复习教学法、交际法、练习法等。自主复习与小组合作相结合,听说与读写相结合,知识学习与技能培养相结合。教学内容Unit8whenisyourbirthday?课时课时团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。教学对象七年级学生执教者王小丽一、教材内容分析www.xkb1.com复习谈论出生日期“whenisyour

7、birthday?mybirthdayis……”以及询问父母亲的生日whenisyourmother’sbirthday?mymother’sbirthdayisjanuary9th,whenisyourfather’sbirthday?Itis……以口(笔)头谈论出生日期,询问了解父母、同学的生日以及了解中国的重要节日(NiationaryDay.children’sDay,women’sday等)为本单元的复习目标,问答、谈话讨论等训练形式完成目标语言输入。以谈论whenisyourbirthday?whenisteacher’sday?whenisyou

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