九年级下册《公输》高效导学案 (人教版)

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。九年级下册《公输》高效导学案(人教版)　　九年级下册《公输》高效导学案　　学习目标　　　1、朗读课文，整体感知，积累文言知识，理清行文思路，理解文意。　　　2、探究墨子止楚攻宋成功的奥秘，体味墨子的劝说艺术。　　一、预习导学　　【链接材料】——1.《墨子》及墨子简介：　　墨子，名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家

2、学派。主张•兼爱”“非攻“尚贤”“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望，他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论，一方面又提出同样是唯心的“天志”说，认为天有意志，并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大，与儒家并称为•显学”。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通

3、过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　《墨子》是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞和语录，其中也有后期墨家的作品。《墨子》是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。语言质朴无华，多用口语，在先秦堵子散文中占有重要的地位。　　【链接材料】——2.公输简介：　　公输，名盘，也作•“般”或•“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够．鲁班不光在建筑业，而且在

4、其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯，钩钜以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。　　、语音　　生字　　多音字：　　械　　轩　　舆　　犀兕　　鼋　　罨团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会

5、搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　鲋　　梓　　褊楠　　请说之　　长木　　公输盘　　见我于王　　禽滑厘　　2、通假字　　①、公输盘不说　　②、子墨子九距之　　③、子墨子之守圉有余　　④、公输盘诎　　。　　3、一词多义　　①、子：　　子墨子闻之　　愿借子杀之　　②、说：　　公输盘不说　　　　请说之团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立

6、以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　③、已：　　胡不已乎　　吾既已言之王矣　　④、类：　　不可谓知类　　为与此同类　　⑤、然：　　虽然，公输盘为我为云梯　　然臣之弟子禽滑厘等三百人　　⑥、见：　　胡不见我于王　　于是见公输盘　　⑦、虽：　　虽然　　　　虽杀臣　　⑧、为：　　公输盘为楚造云梯之械　　夫子何命焉为？　　吾从北方闻子为梯　　子墨子解带为城　　必为有窃疾矣团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师

7、生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⑨、之：公输盘为楚造云梯之械　　请说之　　宋何罪之有　　臣以王吏之攻宋也　　⑩、以：　　将以攻宋　　臣以王吏之攻宋也　　4、特殊句式　　①、夫子何命焉为?　　（　　句）　　②、　　宋何罪之有?　　（　　句）　　5、重点语句翻译　　①、夫子何命焉为?　　译：　　　　②、宋何罪之有?　　译：　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之

8、时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　③、胡不已乎?　　译：　　　　④、胡不见我于王?　　译：　　　　⑤、此为何若人?　　译：　　　　二、探究展示