2017学年第二学期少先队工作计划与2017学年第二学期工作计划合集

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1、2017学年第二学期少先队工作计划与2017学年第二学期工作计划合2017学年第二学期少先队工作计划一、指导思想根据全国少工委和市少工委**年的工作思路，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，进一步完善少先队工作机制，加强少先队基础建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、主要工作（一）、以常规教育为主线，进一步强化德育教育1、组织队员学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合，围绕卫生、仪表、两操、文明言行进行认真考核，提高值日、值周质量，加强日常行

2、为习惯的检查监督，并及时将检查结果在学校园网上进行反馈。2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。（二）、面向社会，注重实践、体验1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。（三）、以基础建设为抓手，促进少先队工作全面活跃1、抓好升旗仪式。每周一

3、次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范学生的一言一行。2、营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；组织好奉化日报小记者投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。3、努力抓好红领巾电视台的宣传阵地。大队部将筹备成立红领巾广播台播音组和电视台节目策划组，设立台长、播音员、编辑、采访等多个岗位培养和锻炼队员的能力（四）、重视生命教育，开展“平安学校”活动让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊

4、重的态度，加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育；其次，加大校内安全的巡查，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。三、逐月工作安排：二月份活动主题：快乐新学期工作思路：愉快的春节过后，队员们将进入紧张的学习生活，怎样让他们尽快地适应学习生活？各中队辅导员可引导队员确定本学期班队建设目标，鼓励队员制订切实可行的学期计划，以饱满的热情投入新学期的学习生活中。重点工作：1、总结寒假活动情况，表扬好人好事2、四项竞赛开始3、出好第一期校报4、各中队完成教室布置5、黑板报版面设计比赛

5、三月份活动主题：爱在春风里工作思路：三月份节日较多，植树节、妇女节、世界水日、气象日等，以学雷锋活动为重点，通过开展学雷锋系列活动，（读一本雷锋书籍，讲一个雷锋故事，唱一支颂雷锋的歌曲，向雷锋说一句心里话，做一件表现雷锋精神的事），结合开展养成教育、环保教育。在活动中培养队员良好的行为习惯，学会关心他人，保护大自然。重点工作：1、开展学雷锋系列活动。低年级为家庭做件好事；中年级为班级、学校做件好事；高年级为社会做件好事。2、植树节活动。3、“三八”妇女节开展“我为妈妈做点啥”活动。4、安全教育周系列活动。5、第二期校报、班报刊出。四月份活动主题：情系民族魂工作思路：四

6、月份是革命传统月，是进行爱国主义教育的重要时机。可广泛开展“寻找英雄的足迹”等活动，通过看革命题材电影，写观后感，唱革命歌曲等形式，激发队员的爱国情感，树立“做中国人真自豪”，甘为祖国奉献一切的信念。重点工作：1、四项竞赛小结。2、四一六年级竖笛吹奏比赛。3、第三期校报、班报刊出。五月份活动主题：劳动最光荣工作思路：结合五一国际劳动节，各中队可以组织开展"要做合格的劳动者n系列队活动，配合学校强化劳动教育，培养队员珍惜一切劳动成果和勤俭俭朴的优良品德。重点工作：1、以“劳动最光荣”为主题，各中队出一期板报。2、第三期校报刊出。3、各中队开展“劳动最光荣”主题班会六月份

7、活动主题：你我同欢乐工作思路：“六一”儿童节是少年儿童自己的节日，同时，六月又临近学期结束，各中队应组织好复习，帮助学生系统归纳所学知识，看到自己各方面的进步，感受到自己成长的快乐。重点工作：1、四项竞赛和百花奖总评2、上交少先队工作总结3、布置暑假生活，组织暑假活动经常性工作：1、每周一的升旗仪式2、四项竞赛检查人员培训3、班报刊出4、大队委员会议萧王庙街道中心小学大队部**年2月2017学年第二学期工作计划金猪报捷去，金鼠送春来。在不知不觉中，我们渡过了愉快的寒假。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新的起点。过去的得失都已成为过去，我们面对