小学老师2016-2017上期个人工作总结

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1、小学老师2016-2017上期个人工作总结时间像白驹过隙,一学期又要结束了。回顾这学期,有失败也有收获,不断摸索,不断进步。现将本学期工作如下:一、树立正确学习观念,形成浓厚的学习氛围。1•抓好课堂纪律,首先做好学生思想工作。要求学生以同等的眼光对待每一门功课,其次采取相应的奖惩措施。要求学生养成课前做好准备工作,上课学会倾听,学会记笔记,提高课堂学习效率。同时加强与任课老师的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。让学生在班里找品学兼优的学生做树立榜样、目

2、标,进行评比,增强竞争意识。2•做为班主任,一定要充分相信学生,培养一支有责任心的班干部队伍,实行细化责任制。对他们做好指导,使自己从繁杂的班级事务中解放出来。女口:班长的领导组织和协调检查,卫生班长的值日安排、督促检查;学习委员对课堂纪律、学习情况、作业完成情况的督促统计,体育委员对两操的跟踪检查,小组长的带头作用等,把班级的事情与学生协商,责任到人。每周至少召开一次班会,对本周的情况进行汇报总结,多教励多指导,出现的问题及时利用读教堂总结引导,座位按组总积分选择,5分钟调好,提高办事效率。二、安全教育长抓不懈。学生在学校、社会,安全第一,所以安全教育是每天工

3、作的必要内容。除每周两次的安全课教育外,还时时处处提醒注意安全,除了教育学生注意用水、用电、用火安全和交通安全、食品安全外,还强调校园安全、活动安全,楼道安全、寝室纪律安全、餐厅就餐纪律安全等。三、做好家校沟通,关注学生思想动向。做为班主任,不仅关注学生的学习、纪律,更应该关注他们的生活与思想情况,对那些特殊学生进行不同方式的家访,了解其家庭情况,加强家校沟通,了解其思想动态。对纪律性不强的学生要耐心教育,不歧视他们,让他们感受到集体的温暖和老师的关爱。针对有的学生讲做人的道理和做事原则、方法等,教会他们一些课堂上学不到的社会知识,让他们会分清是非,有时也找问题

4、生谈心,及时纠正他们的错误和做法。四、存在的问题1.部分学生纪律性不强,思想意识不到位,有待严格要求。2•有个别学生态度不够端正,缺乏竞争意识,导致拖拉作业,成绩不佳。五、今后努力的方向:1•学生大了,教育教学方法要灵活多变适应他们。1.加强学生思想教育,使其端正学习态度。3•对学困生认真辅导,多些耐心与细心,使其有更大的进步。总之,在教育学生“学会生存,学会做人,学会求知,学会劳动,学会感恩”的今天,深感既繁忙又充实,只要真诚的捧出一颗爱心去教育,在实践中不断探索,使班级工作更得心应手。

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