专题04信息技术作用于教学不同环节的方法与实例分析前测题后测题

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1、5/5•您的成缋:100/100本小节已完成!住甄宁屮也用诟思仅个叫,目宂笠瞅mi定A上网查找资源B制作课件oC明确教学目标D设计教学过程教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。倥最有影晌的是布卢姆•克拉斯沃尔(D.R.Krathwohl)的分実,他把教学目标分为_三大领域?oA认知、懷感和动作技能B了解、理解和应用C生理、心理和惜感D认知、借感和学习策略信息技术与课程整合的模式多种多样,下®__不属于创新型模式?A合作学3B探索和发现学习C问题解决学3D基于计茸机的课堂讲演、练习、讨论您的位罝:后测题本小节已完成I信息技术在学科教学中的深入应用一定是和A信息技

2、术含星的高低B教M币对学科知识的把握程度学生的学3态度信息资源的丰宮程度密切关联的?关于整合点,下列说法正确的是?a同一节课,不同教师所设计的教学a程不同、因此、整合点是有区别的一节课中一定会有整合点教学难点就是整合点教学过程相同、整合点也一定相同课件制作是以为基础的?课程的主题多媒体索材您的位罝:后側题

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