中考数学总复习分式与分式方程导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。中考数学总复习分式与分式方程导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第3课　　分式与分式方程　　【知识梳理】　　.分式概念：若A、B表示两个整式，且B中含有字母，则代数式叫做分式．　　2.分式的基本性质：（1）基本性质：（2）约分：（3）通分：　　3．分式运算　　4.分式方程的意义，会把分式方程转化为一元一次方程．　　5.了解分式方程产生增根的原因，会判断所求得的根是否是分式方程的增根．　　【思想

2、方法】　　.类比（分式类比分数）、转化（分式化为整式）　　2.检验　　【例题精讲】　　　　　　．化简：　　2．先化简，再求值：　　，其中．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3．先化简，然后请你给选取一个合适值,再求此时原式的值．　　4．解下列方程（1）　　（2）　　5．一列列车自XX

3、年全国铁路第5次大提速后，速度提高了26千米/时，现在该列车从甲站到乙站所用的时间比原来减少了1小时，已知甲、乙两站的路程是312千米，若设列车提速前的速度是x千米，则根据题意所列方程正确的是　　A.　　B.　　c.　　D.　　【当堂检测】　　．当时，分式的值是　　．　　2．当　　时，分式有意义；当　　时，该式的值为0．　　3．计算的结果为　　．　　4.．若分式方程有增根，则k为（　　）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体

4、教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A.2　　B.1　　c.3　　D.-2　　5．若分式有意义，则满足的条件是：（）　　A．　　B．　　c．　　D．　　6．已知x＝XX，y＝XX，求的值　　7．先化简，再求值：，其中　　8.解分式方程．　　　　；　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。