优秀教案仁爱八下unit8 topic1教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下优秀教案仁爱八下Unit8Topic1教学设计　　Unit8OurClothes　　Topic1Whatanicecoat!　　SectionA　　SectionAneeds1period.SectionA需用1课时。　　Themainactivitiesare1and3a.本课重点活动是1和3a。　　Ⅰ.Aimsanddemands目标要求　　1.(1)Reviewandlearnsomeadjectivesexpressingfeelingsnam

2、esofclothes:　　Blouse,socks,unhappy,scarf,silk　　2.Masterthestructureof“so...that.”　　Ⅱ.Teachingaids教具　　录音机/简笔画/小黑板　　Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案　　Step1Review第一步复习(时间:5分钟)　　Brainstorm:复习服装名词　　Step2Presentation第二步呈现(时间:7分钟)　　1、呈现一些表示服饰的图片和新单词　　2、完成2的图片对应单词填写狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。

3、为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、完成2部分听力，巩固新单词　　Step3Consolidation第三步巩固(时间:10分钟)　　巩固2。　　1.听听力，回答问题　　1）whatdidMaria’sfatherbuyforher?　　2)whatdoesJanewanttobuy?　　2、跟读文章，回答问题　　1）whydidMaria’sfatherbuyforher?　　2)WhydoesJanew

4、anttobuy?　　让学生分析so...That句型　　Step4Practice第四步练习　　1、操练so...That句型完成1B　　2、用1a部分完成对话，并表演。　　Step5Project第五步综合探究活动(时间:8分钟)　　父亲节要到了，如果你去服装店给父亲挑一件礼物，你会买什么呢，用3部分的对话，完成练习。　　SectionB　　SectionBneeds1period.SectionB需用1课时。　　Themainactivitiesare1a,1band1c.本课重点活动是1,2和3a。　　Ⅰ.Aimsanddemands目标要求　　1.Lea

5、rnsomenewwordsandphrases:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.Goonlearningsomesentencestobuysomething:　　Whatsizeisit?　　Itismadeof_____.　　3.Goonlearningthestructureof“sothat”“suchthat”　　Ⅱ.Teachinga

6、ids教具　　录音机/幻灯片　　Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案　　Step1Review第一步复习　　图片呈现服饰名称，快速说出单词，复习上节课学习的内容　　Step2Presentation第二步呈现　　1.呈现新单词windbreaker,hat,pants,pocket　　2.描述服装。　　ItissizeS/M/L.XL　　Itismadeofcotton,silk,naturalmaterial　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材

7、施教