温岭市教育局2016年部门预算.doc

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1、温岭市教育局2016年部门预算说明一、温岭市教育局概况(一)主要职能市教育局是主管全市教育事业和语言文字工作的市政府工作部门。其主要职责是:1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策和教育法律、法规,促进教育系统法制建设;全面推进素质教育;研究全市教育改革与发展的重大问题,指导、协调镇(街道)、市级各部门有关教育工作;负责、指导教育系统稳定工作。2.组织制定全市教育事业发展规划,负责教育基本信息的统计、分析和发布。3.负责推进基础教育优质均衡发展和促进教育公平,着力提高办学内涵和教育质量;负责全市基础教育、职业技术教育、成人教育、社会力量办学、高等教育和自学考试等工作;审核普

2、通高中、职业高中、中等职业技术学校的设置、更名、撤销与调整;审批初中、小学、幼儿园的设置、更名、撤销与调整。4.负责管理全市的学历教育及招生考试工作;负责中小学学生学籍学历管理工作;负责中小学的教育教学改革;组织教育教学研究、编写地方或校本教材,进行教育质量评估。65.负责、指导全市中小学、幼儿园的思想政治教育、德育工作、体育卫生与艺术教育工作和国防教育工作;指导全市学校少先队、共青团工作;指导全市校办企业、勤工俭学、学校后勤管理和服务工作;负责学校电化教育、图书和实验设备工作;指导全市教育信息化工作。6.负责全市教师工作,组织实施教师资格制度;组织、指导各级各类学校教

3、师培训工作,组织、指导教育系统人才队伍建设和专业技术职务的评聘工作;参与拟订学校编制、工资等人事制度改革政策;负责师范类大中专院校毕业生的就业指导、调配和新教师招聘工作;负责系统内教职工的调配工作。7.统筹管理本部门教育经费;参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的方针政策并监督使用情况;负责教育系统内部审计工作;会同有关部门制定义务教育学校和幼儿园的收费标准;负责、指导学校(单位)基建、财务、固定资产的管理工作。8.统筹管理全市教育系统对外交流和国际合作工作;管理来华教学以及同香港、澳门特别行政区、台湾地区的教育交流及合作办学工作。9.负责全市教育系统(含民办学

4、校)的安全监管职责,组织或配合查处学校安全管理方面的失职或违法行为。10.负责管理全市语言文字工作;制定语言文字有关管理政策,协调、监督和检查全市语言文字的规范应用工作。611.管理直属学校和事业单位。12.承办市政府交办的其他事项。(二)部门预算单位构成从预算单位构成看,教育局部门预算包括:局本级预算、局教研室预算和110所公立学校预算。二、教育局2016年部门预算安排情况说明  (一)收入预算总体安排情况教育局2016年收入预算220252.37万元,其中:一般公共预算167573.36万元,占76.08%;政府性基金预算12002万元,占5.45%;省补助资金13

5、513.76万元,占6.14%;专户资金10450.02万元,占4.74%;其他收入10371.83万元,占4.71%;镇(街道)补助1920.03万元,占0.87%;上年结转收入4421.37万元,占2.01%。  (二)支出预算总体安排情况  教育局2016年支出预算220252.37万元。1.按支出功能分类,包括教育支出208227.37万元、城乡社区支出12025万元。2.按支出用途分类,包括人员支出135780.02万元,日常公用支出24646.26万元,项目支出59826.09万元。(三)机关运行经费预算情况  2016年本部门(含下属单位)履行一般行政事业

6、管理职能、维持机关运行,用一般公共预算安排的行政经费,合计605.74万元。其中:基本支出370.746万元,一般行政管理项目支出235万元。比2015年预算增加37.42万元,其中:基本支出增加42.42万元,一般行政管理项目支出减少5万元。(四)2016年“三公”经费、会议费、培训费预算情况1.因公出国(境)费用:根据因公出国计划和实际工作需要,2016年安排因公出国(境)费用预算0万元,比上年预算数下降100%。2.公务接待费:2016年安排公务接待费预算176.8万元,比上年预算数下降10%。主要用于接待外县市领导、同行检查、考察接待支出。减少的主要原因是根据上

7、级有关规定,勤俭节约,严格控制接待任务,减少公务接待开支。3.公务用车购置及运行维护费:2016年安排公务用车购置及运行维护费预算58.24万元,比上年预算数下降19%。其中,公务用车购置支出0万元(含购置税等附加费用);公务用车运行维护费支出58.24万元,主要用于学校校车、局机关公务用车的燃料费、维修费、过路过桥费、保险费、安全奖励费用等支出。减少的主要原因是进一步加强公务用车管理,降低公车运行维护费用。4.会议费:2016年安排会议费预算150万元,比上年预算数下降25%。主要用于本系统各级各类会议费用。减少的主要原因是进一步加强和

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