新湘美版五年级美术下册教案5.图画文章

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新湘美版五年级美术下册教案5.图画文章　　教学目标：　　1.了解给文章配画的作画步骤和要领，能抓住主题给文章配画。　　2.大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。　　教学重点、难点：　　大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。　　教学准备：　　相关图片、资料、纸、铅笔。　　课时安排：1课时第一课时（总第课时）　　教学过程：　　一、游戏导人　　1.出示三篇文章《草船借箭》、《

2、我的妈妈》、《乡村傍晚》的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。　　2.出示三幅画，提问：每幅画画的都是什么内容?　　3.请大家给这些画找“娘家”，将画和文章对应起来，并把画放置在相应的文章片段下面。　　4.揭示课题——《给文章配画》。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二、启发引导　　1.提问：

3、请大家看这三幅画，你为什么能一眼就看出它们分别是哪篇文章的配画呢?　　生：因为这些配画都画出了文章中的主要事物。　　2.从构图、描画景物、涂色三方面进行分析，同时要抓住文章中的形象化词语。　　三、教师示范方法指导　　出示文章片段，教师边讲解边示范。　　1.朗读文章，理解意思。　　2.找出要描画的景物，依次用横线标出。　　3.构图布局。　　4.逐个画景物。　　5.涂色　　四、作品欣赏　　1.欣赏学生作品。　　2.欣赏画家作品。　　3.欣赏较早的文学插图及现代的连环画。　　五、学生创作　　提出作业要求，学

4、生作业，教师巡视指导。（出示作业要求）　　六、展示交流　　1.学生展示作品。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.台下学生根据展示的作品看图说文。　　3.看图说文与原文章的比较对照。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的

5、基础上对症下药，因材施教