美术活动教案《美丽的花瓶》

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下美术活动教案《美丽的花瓶》　　美术活动教案《美丽的花瓶》　　执教教师：黎日香　　活动目标：　　1、认识白菜、莲藕、芹菜的截面状，尝试用蔬菜进行拓印画。　　2、通过对蔬菜印画活动，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。　　3、对蔬菜印章画感兴趣，能保持画面整洁。　　4、鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力有创意地设计并装饰花瓶。　　5、体验成功创作的快乐。　　活动准备：　　1、彩色颜料若干、油画棒若干、A3纸若干　　2、将胡萝卜、

2、白菜、莲藕、芹菜切成若干段，每组若干放在盘子里。　　3、蔬菜印画《美丽的花瓶》范画一张（不装饰花瓶）　　活动过程：　　一、谈话导入　　1、老师：“黎老师看到最近小朋友们都长高了，是不是你们平时爱吃饭菜不挑食才长高的呀？”幼儿回答：“是。”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　老师：“那你们都爱吃些什么蔬菜？”幼儿自由回答。

3、　　2、老师：“今天，黎老师请了一些蔬菜宝宝来我们班做客，你们想不想认识它们？”幼儿：“想。”　　老师：“那你们数一、　　二、三，我把它们请出来好不好?”出示蔬菜的截面状请幼儿观察、认识。　　3、老师：“今天，小客人们说要给小朋友们变个小魔术，你们想不想看？”幼儿答：“想。”老师：“那请你们闭上眼睛，等我说完变、变、变的时候，你们再睁开眼睛，好吗？我需要列入我的魔术咒语——选一选，蘸一蘸，压一压，变、变、变。”出示范画，请幼儿说说自己的发现。　　二、老师示范蔬菜印画的步骤：　　再次强调：选一选，蘸一蘸，压一压，变、变、变。　　三

4、、提出作画的要求：印画时应从花瓶口开始印、从下往上印画在空白处；注意画面的布置要合理。　　四、装饰花瓶狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、老师：“小朋友们蔬菜宝宝告诉老师它们变魔术时最喜欢变在穿着漂亮衣服的花瓶上面，我们要想和蔬菜宝宝玩变魔术的游戏，首先要给花瓶穿上漂亮的衣服，今天黎老师给每位小朋友带来了一个花瓶，现

5、在请你们去给自己的花瓶穿上漂亮的衣服，然后再用剪刀把你的花瓶剪出来，贴在粉红色的卡纸上，最后再用蔬菜宝宝在花瓶的上面变出美丽的花朵。”老师：“花瓶的衣服可以是条纹的，也可以格子的，波浪形的等等都很漂亮，我们画完了再来看看哪位小朋友的花瓶穿的衣服漂亮。”幼儿发挥想象力装饰花瓶，教师巡回指导。在剪画时要求幼儿要小心，轻轻剪，注意安全。　　2、幼儿用固体胶棒把花瓶贴在卡纸上，要求幼儿贴时应贴在纸的中下部分。　　　　五、幼儿印画，教师巡回指导。　　六、欣赏、评价作品　　你觉得哪个花瓶最美丽？为什么？　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生

6、知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教