常见气体的制取净化和检验

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1、中考专题复习常见气体的制取、净化和检验班级：姓名：使用时间：05月12日【学习目标】1.了解常见气体制备原理，并能够选择合适的发生装置和收集装置，明确实验步骤；2.掌握常见气体：02、C02、H2、1120、C0、的检验方法和作为杂质气体时的净化方法；3.通过仪器的选择和组装，优化学生思维能力和思维品质，通过学习气体的制取、检验和净化方法，培养学生严谨求实的科学态度。【课前案】还记得吗？(1)酥脆的饼干在空气中会变软，说明空气中有:(2)最轻的气体，科学家预言其会成为未来理想的能源；(3)西气东输工程输送的天然气的主要成分

2、是；(4)久置空气中的石灰水表面形成一层白膜是因为空气中有;(5)医院里急救病人，给病人输入的气体主要是:(6)盐酸中的溶质是气体；(7)“煤气中毒”是因为更易与血红蛋白结合，造成人体缺氧；(8)铵盐与碱性物质会反应放出降低肥效。【课中案】一、气体的制取分别写出实验室制o2、co2、％的化学方程式：(-)发生装湖脑发生装置反应物状态反应条件选择依据(二)收集装置的选择收集装置c=31113L收集方法适用范围选择依裾典例分析1.不图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。ABC(1)写出仪器a的名称。(2)用上述装置组装实验

3、室制収和收集二氧化碳的一组仪器组合是。(填装置代号字母)若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从_口进入(填b或c)。(3)若某同学用c装貫收集一.瓶较纯净氧气，当观察到时开始收集。思路点拨1:密度比空气大：导管进气密度比空气小：导管进气1排水法：盛满水正放，短导管进气小窍门：变式训练1.请根据下列装置，冋答w题:(1)写出标号①②的仪器名称：①，②(2)A可以作为实验室制取气体的发生装置，B可以作为实验室制取_、_、_体的发生装置。在实验室制取C02的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是(3)可以作为实验室制取氧气的

4、收集装置，可以作为实验室制取二氧化碳的收集装置。(4)实验室通过加热鉍化铵和熟石灰同体混合@得到NH3(极易溶于水，密度比空气小)2NH4C1(固)+Ca(OH)2(固)===CaCl2+2NH3f+2H20你将选择上图中的作为实验室收集ML的装置。(5)下图是收集NH、并对尾气进行处理的装置(浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵)，请根变式训练2.能用于实验室制取H2,并能随开随用、随关随停的装置是思路点拨3:防倒吸装置：以卜各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是二、气体的净化1.除杂：C02：HC1：

5、O2：2.干燥T•燥剂选择：浓硫酸：可干燥，不可干燥o碱石灰(CaO和NaOH的混合物)：可千燥，不可千燥3.装置装置■■j6—離:。::o药品状态净化顺序：一般先，再三、气体的检验C)2CO2：H20：HC1：H2：CO：检"验顺序：一般先检验,再检验其他气体典例分析2.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计丫如下方案进行实验:(1)写出所标仪器的名称：①、②。(2)描述A屮发生的现象：o(3)根据我们所学的知识，你汄为A装賈和装賈相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？写

6、出该装置中发生反应的化学方程式:。(1)该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是：(填写各接口字母）。其巾，C装賈的作用是：；写出有关反应的化学方程式：O典例分析3.水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置没计一个实验，以确认混合气中含有C◦和H2。（1）连接上述装置的正确顺序是：（填各接口的代码字母）混合气一（）（）接（）（）接（）（）接（）（）接（）。（2）确认混合气中含有比的实验现象是：»HtSO.N«OHm«1•淸变式训练3.某课外小组的

7、同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验。ABCDE（1）B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是。（2）C装置屮发生反应的化学方程式是o（3）A装罝和D装罝完全相同，其作用的不同之处是。（4）该小组同学认为废气屮的一氧化碳可以利用，于是设计如下装罝除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究。某屮最合理的装賈是（填序号，瓶闪为氢氧化钠溶液）。AB能力提升：某无色气体屮可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气屮的-•种或几种，现将该气体依次通过下图所示装

8、置，观察到：①A装置内未见有浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝）；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应都是完全的）。请回答下列问题：（1）由①可知原混合气体中肯定不含；（2）由②可知原浞合气体屮一定含有；（3）最终收集到的气体是;⑷实验过程屮记录的实验数@如下，D装置总质量

9、E、F