隐私受保护导学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第五课隐私受保护导学案　　www.5y　　kj.co　　m　　第五课隐私受保护导学案　　一、导学目标：　　情感态度价值观：　　、树立人格独立观念，具有隐私意识　　2、培养自尊的意识和尊重他人的意识。　　3、培养对他人的信誉感和责任感。　　4、憎恶侵犯公民隐私的行为。　　能力目标：　　、具有辨别隐私与非隐私的能力。　　2、能自主运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例。　　3、初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段。　　4、实践

2、中能运用法律维护自己的隐私权　　知识目标：　　、了解隐私的内涵，隐私权的内容，澄清隐私即丑事的错误观念。　　2、知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、知道个人隐私侵害时的法律救济方法及侵权者所应承担的法律后果。　　二、教学重点：　　、　　正确认识隐私和隐私权。2、懂得如

3、何尊重和维护隐私权。　　三、教学难点：　　、　　正确认识隐私和隐私权。2、提高学生尊重和保护隐私权的意识。　　四、知识链接：　　材料一、小红是合法维护自己权利的行为，而不是所谓的不合群、不开朗。　　材料二、说法是错误的，隐私简言之就是与公共利益无关的个人秘密，内容相当广泛，不可将隐私等同于丑事。　　材料三、公众人物的隐私范围与一般人相比要小得多，享有有限的隐私权，这就是现代社会保护社会公众知情权所必需。明星的年收入涉及社会分配问题和纳税问题这已不属于个人隐私。至于明星婚恋情况，只要不违背法律和道德纯属个人隐私，报刊未经明星同意就刊登是侵权

4、行为。　　材料四、课本52页材料。Xkb1.com狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　材料五、1、教室安装监视器对学生没有构成侵权，因为教室属于公共场所不属于个人空间，但有其弊端，例如反映出对学生的不信任，使学生无安全感等，需慎重。　　2、　　银行和超市属于公共活动空间，从行业的特点出发安装监视器合理合法。　　五、学法指导　　、通

5、过对典型事例的分析吸引学生，提高学生的兴趣，在冲突中明辨是非，增强隐私意识。　　2、创设相应情景，让学生感受、判断、选择或对情景进行分析。　　六、导学过程　　第一步：组长带领组员默读全文。　　第二步：组长带领组员找出预习题目　　一框：1、隐私的内容　　2、保护隐私的必要性　　3、隐私权的涵义　　4、法律保护隐私权的意义　　5、隐私权的内容　　二框：1、如何尊重他人隐私？　　2、侵害隐私权的行为表现。　　3、当隐私受侵害时，怎么办？（如何维权）　　4、在隐私权方面，如何增强自我保护意识狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。

6、为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　第三步：组内交流有疑难的问题　　第四步：预习展示内容　　七、小结反思：　　能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权是现代文明的标志，是社会进步的体现，让我们一起做现代社会的文明人，尊重和维护隐私权。　　八、快乐达标　　选择题　　、下列说法、做法正确的是（　　）　　A、法律保护公民的隐私权，能够促进社会的和谐，维护社会的安定团结　　B、公安局、派出所以“扫黄打

7、非”为名，有权对公民住宅进行随意搜查c、医生擅自向其他患者透露了李某有艾滋病的事实。　　D、老师可以随意拆看学生的信件。　　2、在网络高速发展的今天，少数人为了达到个人目的，经常在网上窃取他人的电子邮件，并将其内容公开传播。这种行为侵犯了公民的（　　）　　A、荣誉权　　B、名誉权狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　c、隐私权　　D

8、、人身自由权　　3、下列行为属于违法行为的是（　　）　　①公民乘飞机前，治安警察检查公民身份证和所带包裹。②学生于某为集邮需要而偷拆孙某的信件。③工程队工人老王把丁某父亲寄来的汇款单偷藏起来。