强化制度建设 夯实基础管理

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。强化制度建设夯实基础管理　　摘要：应用制度来治理企业，保障企业生产经营有序进行是企业管理的重要组成部分，通过建立全面的公司管理制度、流程，将各项业务及操作流程标准化、规范化，防控安全风险，安全地制造出满足客户要求的产品，并不断提高生产效率。　　关键词：制度；建设；夯实；管理　　一、完善和落实岗位负责制　　在明确基层岗位设置、理顺岗位之间关系的基础上，围绕岗位概述、任职资格、岗位关系、

2、岗位职责与标准、工作权限、职级待遇、工作环境与条件、工作考核等方面，修订完善岗位职责，确定岗位负责制内容。　　按照同类岗位统一标准和岗比有责、上岗必担责的要求，不断整合岗位负责制内容，把管理责任、操作责任落实到对应岗位，实现员工“上岗标准、干标准活、交标准班”，切实做到事事有人管、奖惩有规定。在此基础上，基层单位按照“严细实”的要求，化繁为简，依照岗位类别建立统一、直观、简洁的操作手册和管理手册，推动岗位责任管理的规范化、标准化。　　二、完善和落实健康安全环保生产制为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系

3、统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　强化健康安全环保责任、建立健康安全环保考核机制、识别危害及管控风险、排查治理隐患、问责违章违规、应急预案实战演练、增强安全环保意识与习惯养成、维护员工健康权益，丰富和细化健康安全环保生产制内容。　　要建立完善严格实用的事故预防、现场监督、隐患排查治理、检查与考核等制度，完善安全环保责任追究

4、制度。进一步促进安全生产与实际工作的深度融合，从岗位责任、现场标准、基本规范抓起，全面梳理与完善修订基层岗位HSE职责和考核标准，强化落实专业责任，确保管理责任无遗漏、岗位职责全覆盖。　　三、完善和落实设备维护保养制　　在设备管理模式、设备前期管理、设备运行及维护管理、设备检修执行管理、设备绩效考核管理及相关业务界面划分等方面，进一步梳理、分析和明确设备维护保养制的内容。　　四、完善和落实质量负责制　　��行质量负责制，主要是落实质量标准、技术标准、作业标准和质量指标、工艺指标，严格质量控制和质量问责，开展质量维护和用户走访等工作。为了充分发挥“教学点数字教

5、育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　强化计量、标准化、质量信息、质量教育等基础工作，加强全员、全过程、全方位质量控制，不断提高产品质量和服务质量。制定完善产品质量指标、工艺控制指标和工作质量标准，严格落实质量责任，做到谁上岗谁负责。积极运用先进的技术和管理方

6、法，针对存在的质量问题的产品，强化质量攻关，改进产品性能与品质，提高产品的适应性和满意度。　　五、完善和落实交接班制　　主要是在生产任务完成情况、设备设施运行情况、台账资料记录情况、环境卫生清洁情况、工具用具使用情况、原料辅料消耗情况、生产运行异常及处置情况、上级布置工作及注意事项等方面，细化明确交接的具体内容。　　坚持现场交接班制，切实做到班前预检和管理人员班班在场，防止和避免交接班流于形式。明确交接班双方责任和权利，确保岗位工作有序衔接、工作责任有效落实。开好班前班后交接班会，如实按时记录和填写交接班日志和生产记录，异常情况做到及时分析、及时处理。　　六

7、、完善和落实班组成本核算制　　班组成本核算是指生产经营中工作量、原料、辅料、产量、质量、能耗、物耗、人工费用、折旧等方面分环节核算，并对比预算和定额等标准值、领先值开展对标追标，合理控制运行和经营成本等。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维

8、护。　　完善班组成本核算制度，明确成本控制目标，细化