《政治学》讲课提纲.doc

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1、《政治学》讲课提纲一、授课目的政治学是一门一级学科，是一门其他学科无法代替的基础学科，是公共管理专业的一门核心课程。要成为中国现代化建设的高素质党政人才和管理人才，应该学习掌握好政治学知识；要成为合格的优秀的政治家、理论家和全面的领导人才，必须学好政治学、用好政治学。中国当前正处在改革发展的关键时期，尤其政治改革正处在极其紧要的攻坚阶段，我们广大的领导干部要不断地加强和提高执政能力，更需要懂政治、知政治、讲政治。现代社会的思想文化剧烈变动，日趋多样化、多元化，国内外的信息互动交流频繁，世界范围内正在打一

2、场“无硝烟的战争”，西方对中国的“西化、分化”既隐蔽又猛烈，这些都要求我们的领导干部既有对新鲜事物和优秀成果的吸收借鉴能力，更有高度的政治坚定性和敏锐的洞察力、鉴别力。本课程就是从这样的目的出发，系统介绍政治学的基本知识、西方的政治制度和政治体制并与中国进行比较，同时介绍中国的政治制度、政治体制和相关知识。二、学习方式在提倡学员自学、预习的基础上，以课堂讲授为主，辅以案例分析和课堂讨论。三、时间安排共安排100学时，其中面授32学时，答疑辅导4学时，课外自学64学时；结业考核采取闭卷考试。四、主要内容第

3、一讲政治和政治学第一节政治的含义学习重点一、政治观的历史演变二、政治的定义三、作为博弈的政治学习难点1．怎样理解：“政治是一门科学，是一种艺术”。2．如何从博弈和规则的角度理解政治。案例分析台湾问题多年来一直在中国大陆、中国台湾、美国和国际社会四方之间的较量中演变着，这是一场典型的政治博弈。全国人大通过《反分裂国家法》前后，‘各方的博弈十分激烈，而中国大陆既“攻城”又“攻心”，获取了比较有利的位置。请从各个方面做详细分析。第二节政治学，学习重点一、什么是政治学二、政治学的历史发展三、政治学的范围和研究途

4、径学习难点政治学到底是一门什么样的学科。第三节政治权力学习重点一、政治权力的含义与作用二、政治权力的分配学习难点比较分析政治权力在资本主义国家和社会主义国家的分配有何不同。复习思考题1．博弈论与政治的关系。2．资本主义国家与社会主义国家权力分配的基本形式。第二讲政治文化政治文化反映的主要是民众的政治心理和政治习惯。在一定的历史时期，特定的政治体系中政治制度、政治体制和社会成员的行为模式都带有自己的特点。这些特点不仅仅是由该社会的经济发展水平以及经济政治结构所决定的，还受到各种文化因素的深刻影响。观察现代

5、政治，尤其是全球化背景下的政治演变，更离不开对各种政治现象背后的文化因素的考察。第一节政治文化的内涵学习重点一、政治文化的概念二、政治文化的内容第二节政治文化的类型与功能学习重点一、政治文化的类型二、政治文化的功能学习难点1．结合对“台独”现象的分析来理解政治文化。．2．政治文化与政治变革的关系。讨论题目中国传统政治文化对现代政治的影响?(中国的政治文化传统有哪些特点?有什么弊端?是在哪些方面妨碍中国现代化的?)复习思考题1．政治文化的基本内容。2．政治文化的主要功能。第三讲意识形态第一节意识形态的含义

6、与特征学习重点一、意识形态的概念二、意识形态的基本特征学习难点1．如何理解意识形态的针对性、适应性和包容性。2．怎样处理意识形态的工具理性和价值理性之间的关系?第二节意识形态的基本功能学习重点一、意识形态的政治功能二、意识形态的经济功能’三、意识形态的变革与经济增长的关系学习难点1．意识形态极端政治化的影响。2．意识形态变革的滞后性及其影响。案例分析综合苏联解体，东欧剧变，中国青少年的崇美情结，中国传统文化的困境等等，分析全球化因素对意识形态的影响。复习思考题1．意识形态的政治功能。2．意识形态变革的滞

7、后性及其影响。第四讲国家和政党第一节国家学习重点一、国家职能与国家能力二、国家的类型三、国家的形式学习难点国体、政体及其关系。第二节政党学习重点一、政党的概念、类型和作用二、政党制度学习难点资本主义国家和社会主义国家的政党制度及其比较。复习思考题1．国家能力的基本涵义。2．两党制、多党制与政治稳定的关系。3．共产党领导的多党合作制的含义。第五讲公共治理公共治理研究是政治研究的重要内容之一。公共治理的历史变革，如何从传统的政治统治转变为政治管理，再从政治管理转变为公共治理，以及公共治理的特征、内涵、原则、

8、模式等问题都是需要认识和思考的重要内容。第一节公共治理的概念与原则学习重点一、治理、善治与公共治理二、公共治理的原则第二节公共治理的模式学习重点一、市场化治理二、柔性化治理三、多中心治理第三节公共治理的实践’学习重点一、国家治理二、城市治理三、跨地区治理四、公共资源治理学习难点1．公共治理的内涵。2．治理、善治与公共治理的关系。讨论题目：当前我国政治决策存在的问题及解决办法。复习思考题1．如何认识国家在治理中的作用?2．如何看待多中心治理。