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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈扩频通信技术在CDMA中的应用 摘要:文章分析了扩频通信技术的原理和特点,并就cDMA移动通信系统中扩频通信技术的具体应用进行了探讨。 关键词:CDMA;扩频通信;通信系统 扩频通信技术是一种信息传输方式,采用该方式,传输通信信号所需频带与传输其中的有用信息占用频带相比要宽得多,它具有抗干扰性强、抗多径衰落性好等一系列优点。CDMA通信系统就是建立在扩频通信理论基础之上的。 一、扩
2、频通信原理和特点 扩频通信的基本原理源于信息论和抗干扰理论。香农在其信息论中关于信道容量、带宽和噪声之间的关系有一个著名的香农定理,用公式表示为C=W为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。log(1+P/N),它的原有含义是说:如果有用信号功率P和无
3、用白噪声功率N是确定的,那么只要采用合适的编码系统来确定传输信号的带宽W,就能够有效地完成信道容量为c的可靠通信。根据香农定理人们得出一个有用的重要结论:在满足一定信道容量c不变并能可靠传输的前提下,信号传输带宽w和信噪比P/N彼此之间是可以互换的。扩频通信技术的核心思想就是基于香农定理的实际应用,它的基本原理就是用牺牲传输信号带宽的办法,来实现低信噪比的可靠传输,在现代扩频通信系统中一般采用100ft以上的处理增益,来保证高可靠性的安全通信。系统具有以下特点: 1 抗干扰性强,由于扩频通信系统在传输过程中扩展了信号带宽,所以即使信噪比很低,甚至是在有用信号功率低于干扰信号
4、功率的情况下,仍能够高质量可靠地进行通信,扩展的频谱越宽,其抗干扰性越强。 2 抗多径衰落性好,无线电磁环境极其复杂,多径衰落是影响无线通信质量的主要原因。由于在扩频通信系统增加了扩频调制(解扩)过程,这样可以利用扩频码序列间的相关特性,在接收解扩时用相关技术从多径信号中分离出最强的有用信号,或将多径信号中的相同码序列信号叠加,这样就可以有效地消除无线通信中多径干涉造成的信号衰落现象,因而扩频通信具有良好的抗多径衰落特性。 3 保密性好,在一定的射频发射功率下,由于扩频信号分布在很宽的频带内,无线信道中有用信号功率谱密度极低,这样通信可以在强噪声背景下,甚至是有用信号被噪
5、声淹没的情况下进行可靠通信,使外界很难截获传送的信息,可实现隐蔽通信。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 4 易实现码分多址,在扩频通信系统中,可以利用扩频调制中所使用的扩频码序列之间的良好自相关性和互相关性,采用类似与FDMA(频分多址)和TDMA
6、(时分多址)方式一样,进行码型分割后,分配给每个终端用户一个不同的扩频码,实现同一宽频带的多用户共享,因此利用扩频通信技术很容易码分多址通信,可以极大地提高频谱利用率。 二、典型扩频通信系统 一般的扩频通信系统通常要进行三次调制和解调。在发信过程中:第一步,对信息源进行信息调制形成基带数字信号;第二步,用扩频码系列对基带数字进行扩频调制形成中频信号,但此时的中频信号已是频谱被展宽的扩频信号;第二步,对展宽了频谱的中频信号进行射频调制形成高频信号,再由天线发射出去。收信是发信的逆过程,即三次相反的解调过程。由此可见,扩频通信与常规的无线通信相比较,增加了扩频调制和解
7、扩两个环节。目前的扩频通信系统有多种形式,按照扩展频谱的方式不同,可分为直接序列扩频(DS)、跳频(FH)、跳时(TH)、线性调频(CHIRP)及混合方式等,其中典型最常用的是直接序列扩频和跳频方式。 1 直接序列扩频。直接序列扩频系统(简称直扩)是在发端直接用高码速伪随机码序列扩展基带信号频谱,在收端使用相同的扩频码序列进行解扩处理,获取原始信息。直扩系统的发信过程由三次调制构成:第一步是信息调制;第二步是扩频调制;第三步是射频调制。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把
