浅谈核电站换料大修质量管理实践

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈核电站换料大修质量管理实践　　【摘要】论文以中广核大亚湾核电站换料大修期间质量管理实践为基础，对核电站换料大修质量管理方案及措施进行总结，对大修质量管理涉及的八大模块进行了阐述，以总结经验，不断提升大修质量管理能力和水平。　　【Abstract】ThispaperisbasedontheChinaGuangdongNuclearPowerStationinDayaw

2、anqualitymanagementpracticesduringtheoverhaul，thenuclearpowerplantoverhaulqualitymanagementplanandmeasuresweresummarized，eightmodulesinvolvedinheoverhaulqualitymanagementareintroduced，tosumupexperience，andconstantlyimprovethemaintenancequalitymanagementabilityandlevel.　　【关键词

3、】核电站；换料大修；质量管理　　【Keywords】nuclearpowerstation；refuelingoverhaul；qualityassurance　　【中图分类号】TM623【文献标志码】A【文章编号】1673--0001-02　　1引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织

4、各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在我国目前所有的在建及在运核电站中，绝大部分为压水堆核电站。根据其设计特性，当核反应堆装载的核燃料燃耗到达一定程度时，必须对部分核燃料进行更换以保证下一燃料循环正常运行。核电站一般会利用换料窗口，对核电机组进行设备检修、维护、改造及一系列定期试验，所有这些活动统称为“换料大修”。换料大修对于核电厂而言是一项极其浩大、复杂的项目工程，要保证换料大修成功完成，必须在安全、质量、进度三个方面进行全方位管控。其中，质量管理是换料大修成功的基础，大修质量得到保证，才能为核电机组在下一燃

5、料循环安全稳定运行奠定坚实基础。经过多年换料大修质量管理的摸索和实践，核电站逐步形成了一套适用于换料大修的质量管理方案。该方案包括：质量组运作、关键敏感设备管理、重大项目管理、文件管理、备件及工具管理、人员培训/交底/演练、设备缺陷管理、防异物管理等八大模块，涵盖换料大修的整个周期，即：准备阶段、实施阶段和总结阶段。　　2质量组运作为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全

6、覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　大修期间成立质量组，实施三级质量管控。第一级：包括大修经理、大修副经理、质保工程师、各专业负责人。其中大修经理任组长，大修副经理任执行副组长，代表大修经理组织大修质量的运作，其中包括大修前制定大修质量管理方案，大修期间主持质量例会。第二级：包括各专业处QC组长和承包商QC组长，其主要职责包括大修前制定大修现场质量巡视计划，巡视计划应针对重点项目和重点人群；大修期间对大修现场进行巡视检查，纠正质量

7、行为偏差；参加质量例会，反馈当天质量异常事件并制定和落实反馈行动；及时向本处大修协调员报告重要缺陷。大修后负责本专业的QC组工作反馈及编写质量控制总结报告。第三级：包括各个班组QC员，其职责包括：按要求完成相应培训以掌握QC人员应有的质量控制和检验的知识和技能；大修前审查工作包并设置质量控制点；大修期间严格按工艺要求和质量标准进行质量检验和签点，对检修现场人员的质量行为偏差进行检查并及时报告，另外要对检查中发现的质量问题和缺陷及时报告，并填写“设备缺陷报告”，还要对QDR中规定的质量缺陷处理措施的执行情况进行跟踪、验证；大修之后要完成并向QC组

8、长提交个人质量控制总结报告。　　3大修CCM管理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色