年度矛盾纠纷排查调处总结

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1、野三关镇青龙桥小学矛盾纠纷（信访）排查调处工作总结（2016年度）一年来我校及时排查学校周边、学校与社会、教师与家长、教师之间等等出现的各种不良行为和思想，并对矛盾纠纷进行排查调处,维护了学校正常的教育教学秩序。、建立健全组织机构组长：郑朝晖副组长：张海波杨祖勋成员：邓中学余家刚张德龙严奉华段丙权谭志勇各班班主任领导小组下设矛盾纠纷排查调处工作办公室，由杨祖勋同志担任办公室主任。二、确立指导思想以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观及习总书记系列讲话精神为指导，认真贯彻落实各级主管部门的学校安全工作会议精

2、神，以《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规为依据，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“标木兼治、重在治本”的原则，采取各项有效措施，切实加强学校师生心理健康教育工作，认真组织开展好学校师生矛盾纠纷排查化解专项整治工作，坚决遏制学校师生不良思想和行为的发生，营造良好的教书育人环境。三.工作措施1、在矛盾纠纷的排查工作，摸清情况、找准重点、理清思路、明确责任，逐一各可能情况进行排查，对发现的蛛丝马迹要逐一调处化解，确保学校的和谐稳定，并以此建立矛盾纠纷排查化解的长效机制。2、把矛盾纠纷排查和化

3、解工作摆上重要的议事H程上，要加强组织领导，认真研究，积极发动广大学生和教职员工，积极主动推动矛盾纠纷排查工作的深入开展。3、以各处室、各班级为主体，排查出一件，化解一件，建立矛盾排查化解档案，跟踪调查化解情况。五、具体做法1、加强学校日常学生思想管理教育。对学生进行法制宣传教育、遵纪守法意识教育和心理健康教育及心理疏导工作。要严格按照工作安排布署，认真开展好每学期的法制宣传教育工作，组织学习学校的校级校规，班纪班规，结合学校的德育工作，严格规范学生的言行举止，杜绝不良行为和习惯，教育学生珍爱生命，刻苦学

4、习，与同学、教师、朋友和睦相处，文明娱怎、文明游戏、健康生活，以积极健康的心态迎接新的一天。2、加强学校管理，从源头上最大化减矛盾纠纷的出现的可能。从学校管理来看，大多各种矛盾纠纷往往出现在那些管理混乱、无序管理或管理不到位的班级。学生无心上进，不思进取，进而无事生非，最终导致各种孑盾纠纷的产生。学校耍避免这些问题的产生，一是要加强学校管理，倡导敬业奉献精神，加强学校民主管理，积极鼓励教职工参政议政意识。反对独裁专横，烂用职权。加强学生管理,树立正确的学习风气，积极创建一个教风正，爱岗敬业，学风浓，勤学苦

5、读的良好校风和学风。3、加强教职工政治思想教育，反对个人主义和拜金主义思想。对在师生中出现的一些不良思想和不良行为要通报批评，防止不良思想和行为在学校蔓延。4、关注学校民生问题，重点解决好学校的突出矛盾。涉及到教职工利益的热点问题，广大教职工最为关注，如果处理不但，也最容易引起教职工的不满。多帮助他们解决一些生活和工作中的难题，积极为教师解决工作之中的后顾之忧。制定符合学校实际情况的管理方案和措施,全方位开展人性化管理，想尽一切办法调动教职工的工作热情，使他们全身心投入到教育教学工作之中。5、注重矛盾纠纷

6、化解的方式方法一般而言，学校矛盾纠纷主要有学校周边、学校与社会、教师与家长、学生与学生之间、学生与教职工之间、教职工与领导之间的矛盾和教职工之间的孑盾。6、遵循教育规律，严禁体罚与变相体罚学生。在学校的教育教学管理中，杜绝体罚与变现体罚学生现象。教师是人师，是学生的朋友，是学生学习知识的引路人。学生是一个成长中的人，作为一个教师，一定要用平常心对待学生，对待工作。要遵循教育规律，客观看待每一个学生，要学会宽容，这才是做教师的最高工作境界。总之，对师半矛盾纠纷的排查和化解活动是一项长期而持久的工作，要做好这

7、项工作绝不是一件简单之事。要做好这项工作，得靠全体师生的共同努力，得靠各种规章制度的具体落实，得靠社会各界的积极支持。