朱光潜西方美学史读书笔记

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1、读书笔记之《西方美学史》[朱光潜著人民文学出版社1979年第一版]第一章希腊文化概况和美学思想的萌芽1一、希腊文化的概况1二、毕达哥拉斯学派1三、赫拉克利特1四、德谟克利特2五、苏格拉底2第二章柏拉图2一、美学的基本观点21.文艺对客观现实的关系22.鄙视艺术的根源：阶级根源33.关于艺术美34.对美育的看法3二、文艺的社会功用3三、文艺才能的来源——灵感4第三章亚里士多德4一、亚里士多德4二、摹仿的艺术对现实的关系51.肯定艺术真实性52.艺术有机整体思想53.和谐概念6三、文艺的心理基础和社会功用61.肯定文艺的社会功用62.文艺的两种心理根

2、源63.文艺的目的64.喜剧与丑7第四章亚历山大理亚和罗马时代：贺拉斯，朗吉弩斯和普洛丁7一、贺拉斯71.关于文艺的本质72.关于诗的功用问题7二、朗吉弩斯81.关于崇高82.关于文艺的现实基础93.自然与艺术（天资与人力）的关系94.文艺的社会功用95.音乐与文学9三、普洛丁91．“分享说”（“放射说”）92.认识与评价10第五章中世纪：奥古斯丁，托玛斯·亚昆那和但丁10一、奴隶社会的解体与封建制度的奠定10二、基督教的传播和基督教会对欧洲的封建统治11三、中世纪文化的落后，教会对文艺的仇视11读书笔记之《西方美学史》[朱光潜著人民文学出版社1

3、979年第一版]四、圣奥古斯丁和圣托玛斯的美学思想111.圣奥古斯丁112.圣托玛斯11五、但丁的文艺思想121.诗为寓言说122.《论俗语》12第六章文艺复兴时代：薄迦丘，达·芬奇和卡斯特尔维屈罗等13一、文化历史背景13二、文艺复兴时代意大利的领导地位13三、意大利的文艺理论和美学思想131.古典的批判与继承142.文艺对现实的关系143.对艺术技巧的追求144.文艺的社会功用145.美的相对性和绝对性15第七章法国古典主义：笛卡尔和布瓦罗15一、经济政治文化背景15二、笛卡尔的理性主义的哲学和美学151.论美的定义162.论文章的风格16三

4、、布瓦罗的《论诗艺》，新古典主义的法典161.理性主义162.普遍人性论16第八章英国经验主义：培根，霍布士，洛克，夏夫兹博里，哈奇生，休谟和博克17一、培根17二、霍布士（附：洛克）18三、夏夫兹博里191.与经验派美学争论192.新柏拉图主义美学观193.美的形式19四、哈奇生201.与经验派美学的争论202.审美活动与感官活动的联系和区别203.绝对美与相对美20五、休谟201.美的本质202.审美趣味的标准213.文艺发展的历史规律22六、博克221.崇高感和美感的生理心理基础222.崇高和美的客观性质223.诗与画的区别23读书笔记之《

5、西方美学史》[朱光潜著人民文学出版社1979年第一版]4.审美趣味的性质和标准23第九章法国启蒙运动：伏尔泰，卢梭和狄德罗23一、启蒙运动的背景和意义23二、启蒙运动者对文艺的基本态度24三、狄德罗的文艺理论和美学思想241.戏剧理论242.关于艺术、自然和美的看法25第十章德国启蒙运动：高特雪特，鲍姆嘉通，文克尔，莱辛26一、德国启蒙运动的历史背景26二、几个先驱人物261.高特雪特262.鲍姆嘉通263.文克尔曼274.莱辛27第十一章意大利历史哲学派：维柯28一、十八世纪意大利历史背景和文化概况28二、维柯的生平和思想体系29三、维柯的基本

6、美学观点291.形象思维的原始性和普遍性292.形象思维与抽象思维的对立293.形象思维如何进行：以己度物的隐喻294.形象思维如何形成类概念或典型人物29第十二章康德30一、康德的哲学思想体系30二、《判断力批判》301.美的分析302.崇高的分析313.天才和艺术324.美的理想和审美的意象：典型问题32第十三章歌德331.浪漫的与古典的p413342.由特征到美，“显出特征的整体”343.艺术与自然344.民族文学与世界文学：历史发展观点35第十四章席勒35一、《论美书简》和《审美教育书简》351.艺术家与被表现对象的关系352.诗——如何

7、用形式征服材料353.《审美教育书简》36二、《论素朴的诗和感伤的诗》361.感伤诗人的产生原因和心理特征362.古代素朴诗人的心理情况37读书笔记之《西方美学史》[朱光潜著人民文学出版社1979年第一版]3.感伤诗与素朴诗的区别37第十五章黑格尔37一、黑格尔美学的基本观点371.美是理念的感性显现372.美学中实践观点的萌芽383.艺术美与自然美384.艺术的发展史：类型与种类的区分385.人物性格与环境的辩证关系：情致说396.冲突论和悲剧论407.理想的人物性格40第十六章俄国革命民主主义和现实主义时期美学40一、别林斯基401.思想的转

8、变问题412.艺术的本质和目的413.主观与客观的关系：现实诗与理想诗，“情致”说414.典型说425.内容和形式：美42二、车尔尼雪夫