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时间:2018-12-10
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1、.2012河南特岗教师招聘考试题型专练:选择题(289道含答案)1.对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效行为改变的方法是( 1 )A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认知法2.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( 2)A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》 D.《中华人民共和国计划生育法》3.以注重身心的
2、和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代(4 )A.巴比伦 B.埃及C.斯巴达 D.雅典4.下列事例中属于消极强化的是( 2 )A.老板为出色雇员增加薪水B.老板对迟到的雇员扣发奖金C.学生上课扮怪相无人理睬D.学生自习时感觉教室内吵闹堵上耳朵5.在教“鸟”这一概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当运用了( 3 )A.变式 B.案例 C.正例 D.反例6.( 2 )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都
3、来自后天的经验,而不存在什么天赋。A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔7.下列能代表高成就需要者的描述是( 1 )A.喜欢对问题承担自己的责任B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家C.倾向于选择风险较小的工作D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳8.上好一堂课的前提是(1 )A.备好课B.上课C.课外作业的布置与检查D.课外辅导9.发展性评价的主要功能是( 4 )A.选拔功能 B.甄别功能 C.鉴定功能 D.激励功能10.注重学生基础学力培养的课程的是( 1 )A.基础型课程 B.拓展型课程
4、 C.研究型课程 D.实践型课程11.集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是( 3 )A.依法执教 B.爱心奉献 C.团结协作 D.廉洁从教12.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( 2 )A.自我学习B.自我控制C.自我调节D.自我反省13.“学会如何学习”实质上是指( 3 )A.培养对学习的浓厚兴趣-..2012河南特岗教师招聘考试题型专练:选择题(289道含答案)1.对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效行为改变的方法是( 1 )A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏
5、法D.改变认知法2.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( 2)A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》 D.《中华人民共和国计划生育法》3.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代(4 )A.巴比伦 B.埃及C.斯巴达 D.雅典4.下列事例中属于消极强化的是( 2 )A.老板为出色雇
6、员增加薪水B.老板对迟到的雇员扣发奖金C.学生上课扮怪相无人理睬D.学生自习时感觉教室内吵闹堵上耳朵5.在教“鸟”这一概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当运用了( 3 )A.变式 B.案例 C.正例 D.反例6.( 2 )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔7.下列能代表高成就需要者的描述是( 1 )A.喜欢对问题承担自己的责任B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家C
7、.倾向于选择风险较小的工作D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳8.上好一堂课的前提是(1 )A.备好课B.上课C.课外作业的布置与检查D.课外辅导9.发展性评价的主要功能是( 4 )A.选拔功能 B.甄别功能 C.鉴定功能 D.激励功能10.注重学生基础学力培养的课程的是( 1 )A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.实践型课程11.集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是( 3 )A.依法执教 B.爱心奉献 C.团结协作 D.廉洁从教12.元认知的实质是人对
8、认知活动的自我意识和( 2 )A.自我学习B.自我控制C.自我调节D.自我反省13.“学会如何学习”实质上是指( 3 )A.培养对学习的浓厚兴趣-..2012河南特岗教师招聘考试题型专练:选择题(289道含答案)1.对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效行为改变的方法是( 1 )A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认知法2.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,
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