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1、Unit5Reviewandcheck四年级英语科目集体备教案题：UnitRevieandhe本初备时共时,本第1时个人复备栏教学目标：1能根据图片上所提供的情景，选择相应的日常交际用语，并在气泡中写上序号。2提高学生的观察能力，阅读能力以及情景中口头交际能力。重点难点：能正确地运用对话中的日常交际前准备：图片，收音机教学过程：一、arup1Greetings2Singasng《Perhaps》3Freetal(师生之间交谈复习巩固1~4单元所学句型。)4ndut值日生可以走下去，与学生进行交谈，这样可以在交谈中复习旧知。二、Revie投影出
2、示句型:aIhave…?This…isfr…hat’sthis/that?It’sa……here’s……Perhapsit’sin/n……hat’sthis/thatinEnglish?It’sa…Dulie……?es,Id/N,Idn’t(让学生根据教师所提供的物品进行练习，可以让学生尽可能多地用到这些句型，进行比赛，看谁在一段话中用的句型最多。)三、Presentatinandpratie1Readthesentenes指导学生读A部分左边的句子。并想想它们的答语。2．出示挂图,让学生看图，根据具体语境选择对话。3．师生共同核对。4．学生
3、分角色朗读，先个别朗读，再小组之间分角色对话，比一比哪一组最好。孩子不喜欢呆板的朗读，他们的好胜心强，竞赛更能激活他们。四、Dexerises１．Isthatapen? ２hat’sthatverthere?N,itisn’tIt’saballpen?It’sapurseh,Isee板书设计：UnitRevieandheAL,readandrite图一b图二g图三ai图四el图五dh图六f练习设计：读1-4单元单词，句型2遍。教后记：参加备人员四年级英语科目集体备教案题：unitRevieandhe本初备时共时,本第2时个人复备栏教学目
4、标：通过复习使学生熟练地掌握1-4单元的单词，提高学生的学习兴趣。重点难点：通过复习，能熟练掌握本单元词语和句型。前准备：图片，录音机教学过程：一、arup1Greetings2Singsngs《Perhaps》《Happbees》《lursngs》(为下的颜色作伏笔)3Freetal4ndut二、Revie1复习颜色类单词。brn,blue,red,range,ell(教师说出某一物体，学生立即说出该物体的颜色，完成一个英语句子，说对的同学为本组赢得一分。如：Thisb___Thisbisblue这样，既训练了学生的反应能力，又复习了颜色类
5、的单词。)2复习１－４单元的单词。a出示１—４单词的单词，学生认读。b游戏Hangan学生分两组，教师心里想一单词，在黑板上用“————”画下表示字母数，学生猜字母，猜对的，师在黑板写下该字母，不对的先记下“Ｏ”，直到错到第七个便被吊起。该组便先输。三、Presentatin1卡片出示句型aHere’sabrnfanbHere’saredubrellaHere’saellaterbttledHere’sabluepurseeHere’sanrangeballnfHere’sagreenite2学生阅读卡片内容，找准相应的图片。3给图片编号，再
6、根据句子所要求的颜色给图片着色。4．校对后学生结合画面练说句子（Pratieinpairs）补充listen,nuberandlur的练习（卡片出示）。aHere’sanrangeebHere’sabrnbieHere’saellardHere’sablaat四、Dexerises1aIhaveapenilase?NaIhaveabrush?2I’dlieapurse,pleaseHereuareThanu板书设计：UnitRevieandheaIhave…?SureHereuareHere’s…Thanu练习设计：抄写４会单词 ２遍。教后记
7、：参加备人员四年级英语科目集体备教案题：unitRevieandhe本初备时共时,本第3时个人复备栏教学目标：能熟练地掌握本单元的四会句型Isthata…?hat’sthat?aIhavea…?Thisis…?重点难点：通过复习，能熟练掌握本单元词语和句型。前准备：图片，录音机教学过程：一、arup1Greetings2Singasng《earehappbees》3Freetal主要交谈部分将要出现的句型。T:Isthisapenilbx?S:es,itisT:aIhave…?S:Sure,HereuareT:Lat…S:It’snie/lv
8、el…４．ndut二、Revie复习1-4单元所学的单词，及物主代词,ur,his,her三、Presentatin1请一位学生结合图片进行示范操练。2指定两位基础
