中班下学期月主题安排计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中班下学期月主题安排计划　　中班下学期月主题安排计划　　各位家长朋友，这里上传了中班上学期9月份至一月份每月工作计划，每周教学安排，和每周家长工作，欢迎经常浏览，关注孩子学习的内容，在配合班级活动收集材料或亲子游戏时进行统筹安排，祝愿孩子们在家园共育良好的合作下收获多多，成长快乐！　　月计划　　1．幼儿刚从小班升入中班，需要一段适应过程。常规训练，让幼

2、儿有个良好的行为习惯。　　2.幼儿能通过观察、比较，能在特征记录上较正确地记录自己的喜好，幼儿通过教师引导，能乐意与他人分享自己的快乐。　　3．进行节日教育，知道“中秋节”“国庆节”，并乐意参加节日的庆祝活动。　　4.能注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。　　5.能主动、有礼貌地与老师、同伴交流，情绪愉快，喜欢阅读图书，　　欣赏和表达文学作品的内容和情境。　　6.养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。

3、这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　7.了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。　　月计划　　1.认识树木的基本特点，对树木产生关爱之情。　　2.喜欢探索叶子的变化，初步了解天气变化与树叶变化之间的关系，发展幼儿观

4、察能力和记录的能力。　　3.愿意遵守规则，知道规则给人们带来的好处。　　4.尝试用树叶进行印画和拓印画，体验印画的美感。　　5.在感受歌曲特点的基础上尝试创编歌词。　　6.关心、爱护树木，用力所能及的方式表达对树妈妈的喜爱。　　7.感受秋叶的多姿多彩，想象落叶像什么？发展想象力。尝试续编诗歌，发展创编能力及表达能力。　　8.喜欢茶叶，探索茶叶的特点，并进行交流。初步了解中国悠久的茶文化。　　月计划　　1.欣赏花儿的缤纷色彩，了解色彩对花儿的作用。　　2.体验冷色和暖色给人的感觉是不一样的，了解冷暖色在生活

5、中的运用。　　3.寻找生活中常见的颜色，体验颜色在生活中的运用。　　4.喜欢探索保护色的奥秘，知道动物保护色的作用。　　5.将颜色与音乐联系，能用颜色表达对乐曲的理解。能按音乐的节奏做动作。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，

6、记在心里　　6.大胆尝试用不同的工具和颜色作画，体验颜色带来的乐趣。　　7.对色彩表达心情感兴趣，体验个人对颜色的感觉不一样。　　8.愿意用语言表达对颜色的大胆联想。　　月计划　　1.对饮食文化感兴趣，简单了解一些中西方饮食文化。　　2.初步感知事物都有自己的特点和优势。体验各种餐具不同的用处。　　3.不挑食，知道挑食的害处。愿意均衡饮食，养成饮食的良好习惯。　　4.对餐厅背景音乐感兴趣，感受音乐对情绪的作用。辨别音乐作品的性质，能根据实际需要作出选择。　　5.自主制订野餐计划，学习采购。喜欢合作，培养合

7、作能力。　　6.喜欢做饮料，感知溶解现象。喜欢探究，学习做记录。　　月计划　　1.回忆快乐经历，能把自己感到快乐的事情画出来，喜欢与同伴分享快乐。　　2．喜欢进行快乐调查，能较清楚地讲述一件事情，感受他人快乐。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼

8、爱我们始终看在眼里，记在心里　　3.喜欢唱欢快歌曲，感受欢快的情感，能表现歌曲的情绪，提高表现力。　　4.喜欢主动与别人分享，在游戏中感受交换玩具的快乐。　　5．知道生气有害身体，不喜欢生气，能用正确的方法排解自己的不良情绪。　　6．喜欢笑话，感受笑话的幽默与乐趣，学会讲笑话，感受快乐的心情。　　中班下学期月主题安排计划　　一、9月保教工作重点提示　　1、做好对活动室和幼儿玩具、用品等的安全检查，保证幼儿园环境和幼儿活动的安全