世界强化免疫日宣传日内容资料

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里世界强化免疫日宣传日内容资料　　说到免疫，许多人会将它和简单的疫苗注射联系在一起，其实，免疫是通过接种疫苗这种对疾病有预防作用的生物制剂，从而达到预防和控制一些容易感染的疾病的目的，而强化免疫则是对常规免疫的加强，它与计划免疫(对新生儿有计划地实施疫苗接种)共同构成计划免疫体系。很多家长因为对免疫缺陷病缺乏了解，当宝宝出现某些异常症状时，并没有引起足够的重视，结果延误了治疗时机，造成了严重的后果。其实目前已经

2、发现的人类原发性免疫缺陷病已多达百余种，许多疾病通过注射疫苗便能使宝宝远离疾病的侵袭。作为家长，应该对原发性免疫缺陷病的预警信号有一些了解，更重要的是做到防范于未然，及时为宝宝筑起免疫的屏障，给宝宝一个健康的身体和美好的未来。　　每年12月15日是“世界强化免疫日”，世界强化免疫日是1988年第41届世界卫生组织大会确定并实行的。世界强化免疫日主要是为消灭脊髓灰质炎(即我们俗称的小儿麻痹症)而设立。脊髓灰质炎是少数能被消灭的疾病之一，这是因为人是脊髓灰质炎病毒的唯一感染者、已经有了有效的疫苗、免疫能终生持续存在、没有慢性病毒携带者、没有动物或昆虫宿主、而且脊髓灰

3、质炎病毒仅在环境生存非常短的时间，一旦病毒离开人体宿主如通过免疫它将很快死去。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　强化免疫是消灭脊髓灰质炎的重要措施，全国共开展了三次六轮消灭脊髓灰质炎强化免疫日活动，即每年12月5日和1月5日对全国所有4岁以下儿童各服1剂脊髓灰质炎疫苗。

4、党和国家领导人都参加了强化免疫日活动，为儿童喂服脊髓灰质炎疫苗并题了词，充分体现了政府对实现已承诺目标的支持。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　强化免疫如何实施世界卫生组织推荐常规免疫、群众运动、监测、扫荡式接种等四大消灭脊髓灰质炎策略，尤为突出的是为强化免疫而采取群众

5、运动形式——国家免疫日。国家免疫日是为了补充及完善常规免疫而采取的措施。其目的是通过免疫高危险年龄组通常0-4岁的每个儿童，尽可能快地阻断野毒株循环。在脊髓灰质炎地方性流行的国家，通常包括一年两轮的国家免疫日(隔一个月)，持续至少三年的期限，达到捕捉未免疫或仅部分免疫保护的儿童、提高已免疫儿童的免疫水平。这样，最敏感年龄组的每个儿童同时得到保护，也就立即剥夺病毒的生存。强化免疫在中国的发展，1995年，几乎一半的世界小于5岁儿童约3亿儿童在国家免疫日期间被免疫。1996年，超过4亿儿童在国家免疫日中被免疫，几乎占5岁以下世界儿童的2/3。在中国，1993年12月

6、江泽民总书记给儿童喂服脊髓灰质炎糖丸拉开了国家免疫日的序幕，仅1993年12月1轮就有8200多万儿童得到免疫，报告病例也从1990年超过5000例降至1996年的3例，而且均为其它国家输入病例。因此，只要认真贯彻执行强化免疫，就有望彻底消灭脊髓灰质炎。　　1995年，几乎一半的世界小于5岁儿童约3亿儿童在国家免疫日期间被免疫。1996年，超过4亿儿童在国家免疫日中被免疫，几乎占5岁下世界儿童的2/3。　　在中国，1993年12月江泽民总书记给儿童喂服脊灰糖丸拉开了国家免疫日的序幕，仅1993年12月1轮就有8200多万儿童得到免疫，报告病例也从1990年超过5

7、000例降至1996年的3例而且均为其它国家输入病例。　　强化免疫是消灭脊髓灰质炎的重要措施，中国共开展了三次六轮消灭脊髓灰质炎强化免疫日活动，即每年12月5日和1月5日对全国所有4岁以下儿童各服1剂脊髓灰质炎疫苗。　　国家免疫日是为了补充及完善常规免疫而采取的措施。其目的是通过免疫高危险年龄组0-4岁的每个儿童，尽可能快地阻断脊髓灰质炎地方性流行。通常包括一年两轮的国家免疫日(隔一个月)，持续至少三年的期限，达到捕捉未免疫或仅部分免疫保护的儿童、提高已免疫儿童的免疫水平。这样，最敏感年龄组的每个儿童同时得到保护，也就立即剥夺病毒的生存。　　　　时间如白驹过隙，

8、弹指间，我已在学生会工作