新兴力量的崛起教案表格

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1、高一历史——历史必修一　　　　　　　　　姓名：　　　　学号：广汉市第六中学2010-2011（上）高一历史学案专题九当今世界政治格局的多极化趋势课题二　新兴力量的崛起时间班级高一。十课时1课时课型新授课主备人刘智复备人教学目标1．简要归纳欧洲共同体形成和扩大的基本过程，了解日本崛起为经济大国的表现。2．叙述中国振兴所历经的阶段与概貌，说明不结盟运动的基本情况。3．概述世界多极化趋势在曲折中发展的表现。4．感受发展的多样性与统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性，增强振兴中国的使命感。重点难点重点：欧洲共同体的形成；日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动

2、的兴起的过程及影响；难点：新兴力量的崛起对国际政治格局的影响。教学方法阅读法、观察法、讨论法。教学过程教法与学法导入：在两极格局下，随着力量对比的变化，世界格局表现出多极化趋势。1、欧洲人的欧洲；——欧共体的形成；2、迅速兴起的日本；——日本成为世界经济大国；3、东方巨龙的腾飞；——中国的振兴；4、发展中国家的呼声；——不结盟运动兴起；【课前预习】1、1967年，__________________、_________________、_________________，这3个机构正式合并，统称为欧洲共同体。2、进入_______________________之后

3、，欧共体的政治联合进一步加强，共同体防务合作也加快了步伐。3、从____________开始，日本经济进入了高速发展时期；到____________，日本成为资本主义世界第二号经济大国；_______________年，日本一度跃居资本主义大国之首。4、20世纪80年代末，随着___________与___________的暴涨，日本迎来了所谓的泡沫经济时代。5、______________________________，大大改变了中国国际政治力量的对比；_________________________________，使中国的国际威望空前提高；________

4、_________________________，中国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础。6、不结盟运动的宗旨和原则是_____________________________________。二新兴力量的崛起教学：一、“欧洲人的欧洲”；（欧共体的形成）1、欧共体的建立；1）背景：第4页共4页高一历史——历史必修一　　　　　　　　　姓名：　　　　学号：①两极格局，美苏争锋；②西欧国家经济恢复发展；2）过程：①欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）；A、时间：1951年4月；B、国家：法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡；C、意义：加强了成员国

5、之间经济和政治的联系，促进了成员国经济的发展，推动了法国和联邦德国的和解，为欧洲统一铺平了政治道路。②欧洲经济共同体（西欧经济共同体）和欧洲原子能共同体（原子能联营）；时间：1958年；③欧洲共同体；A、时间：1967年；B、组成：欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体；C、主要目标：争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展；2、欧共体的发展；（欧共体政治联合的加强）1）原因：西欧经济一体化，促进和带动了政治一体化。2）表现：①法国总统戴高乐提出“___________”，“___________”的主张，奉行的外交政

6、策，以___________为基础抗衡美国的政治控制。②1973年，欧共体提出要努力做到在国际舞台上“___________”。③1975年，共同体立法机构“_________”成立，由选民__________产生。④20世纪80年代之后，欧共体的________进一步加强，共同体_______也加快了步伐。二、迅速兴起的日本；（日本成为世界经济大国）1、原因：（书本知识）1）把发展经济作为立国的主要方针；2）以日美关系为基本；3）重视教育，发展高科技产业；（教师补充说明）1）战后日本一系列民主改革；2）朝鲜战争和越南战争时美国的特需订货及援助；3）国民经济非军事化

7、，全力进行经济建设；4）制定了外向型经济发展战略；5）大力发展教育事业，加快人才培养；6）利用战后新技术革命的成果，大力引进国际先进技术，加快产业的更新换代。2、表现：1）20世纪50年代，经济高速发展；2）60年代末，成为仅次于美国的经济大国；3）1987年，人均国民生产总值超过美国，居资本主义国家之首；4）成为世界最大的债权国，在海外的纯资产占世界第一位；还是世界上主要的贸易出口大国和对外援助大国。欧洲共同体简称欧共体：到1986年,成员国发展到12个,除法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡6国外，还包括英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙和葡萄牙等6国